植物細(xì)胞教學(xué)案一-閱讀頁(yè)
2025-05-02 04:21本頁(yè)面
【正文】 臺(tái)上進(jìn)行染色，否則會(huì)污染顯微鏡。吸：用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。強(qiáng)調(diào)因果，注重分析，師生互動(dòng)，明究原理。）讓學(xué)生自己制作其他植物細(xì)胞臨時(shí)裝片。）同學(xué)們，想知道自己制作的裝片是否成功了呢，那就需要進(jìn)行觀察，看看是否能成功的看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)?？商嵝褜W(xué)生用低倍鏡觀察，并且沒(méi)必要觀察一張新裝片就降1次鏡頭，升一次鏡頭。如果物鏡模糊，稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就可以了。最后讓學(xué)生描述洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和學(xué)生另外觀察的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，各組根據(jù)觀察結(jié)果說(shuō)說(shuō)有什么相同處。）教師：同學(xué)們，你們想把今天用肉眼看不到的顯微鏡下的細(xì)胞形態(tài)永久的保留下來(lái)嗎？那么就需要我們用筆把它們描繪出來(lái)。要求學(xué)生根據(jù)課本“生物圖的畫(huà)法及注意事項(xiàng)”，繪制洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。在此基礎(chǔ)上再繪制其他植物細(xì)胞圖。投影：生物圖繪圖技能測(cè)試學(xué)生根據(jù)測(cè)試進(jìn)行繪圖，并且相互打分評(píng)價(jià)。（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)興趣，自主學(xué)習(xí)。）展示小組學(xué)生畫(huà)好的各種植物細(xì)胞簡(jiǎn)圖，并和學(xué)生一起總結(jié)共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，得出植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)（細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體），然后指導(dǎo)學(xué)生和書(shū)本上的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明線粒體在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法看到的原因，并進(jìn)一步用多媒體展示植物細(xì)胞的詳細(xì)結(jié)構(gòu)模式圖，讓學(xué)生明白植物細(xì)胞還有很多其他更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（設(shè)計(jì)意圖：自主總結(jié)，學(xué)會(huì)通過(guò)資料分析得出結(jié)果的能力。實(shí)驗(yàn)課對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)是最重要的，所以不能過(guò)分要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)的規(guī)范，允許學(xué)生在一定范圍內(nèi)的犯錯(cuò)，這樣可以讓學(xué)生很好的發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，對(duì)掌握實(shí)驗(yàn)過(guò)程會(huì)更好，另外學(xué)生畫(huà)生物圖的時(shí)候一定要求真實(shí)性。十一、板書(shū)設(shè)計(jì)植物細(xì)胞二、制作與觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞制作步驟：擦、滴、撕、放、展、蓋、染、吸觀察：認(rèn)識(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)三、練習(xí)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖繪圖要領(lǐng)：真實(shí)、規(guī)范、完整四、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能十二、關(guān)鍵詞植物細(xì)胞 制作臨時(shí)裝片 繪圖 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能 完美DOC格式整理
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