【摘要】第一篇:植物的開花和結(jié)果教學(xué)案例 第3單元 第5章綠色植物的一生 第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果(2課時) 一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo): 1、識別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花各部分的主要功能。(重點) ...
2024-10-10 17:04
【摘要】實驗一植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、主要細(xì)胞器及其代謝產(chǎn)物一、實驗?zāi)康呐c要求。。。生物繪圖法。一、實驗?zāi)康呐c要求5.了解原生質(zhì)體的形態(tài)特征。6.掌握植物細(xì)胞內(nèi)的幾種主要的貯藏營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉粒、糊粉粒、晶體等)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及檢驗方法。7.通過細(xì)胞的胞間連絲、紋孔以及細(xì)胞
2024-10-11 19:11
【摘要】1第一章綠色開花植物的一生(復(fù)習(xí)課教學(xué)案)主備人:張奎梅參與人:淑芳總課時數(shù):復(fù)習(xí)目標(biāo):,強化對生物學(xué)知識的理解。(重點)。課時安排:兩課時復(fù)習(xí)過程:第一課時一、學(xué)生看書,再現(xiàn)知識二、師生結(jié)合理清本章知識結(jié)構(gòu):(一)花的結(jié)構(gòu)和類型
2025-01-09 19:27
【摘要】細(xì)胞工程的概念?操作水平:?細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平。?操作對象:?植物細(xì)胞和動物細(xì)胞。?目的:?按人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。?分類:基因工程的操作水平和操作對象?DNA分子水平操作,對象是DNA分子專題2細(xì)胞工程?回憶:植物組織培養(yǎng)的
2024-12-08 10:20
【摘要】細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。(原理和方法研究的水平研究的目的)科學(xué)家利用菊花的花瓣培養(yǎng)出的菊花。為什么植物一個的花瓣就可以培育成一株完整植株的呢?細(xì)胞的全能性及分化
2025-02-24 22:03
【摘要】植物生物學(xué)實驗(一)課件制作人:沙莎實驗一植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器及其后含物、植物的組織?認(rèn)識光學(xué)顯微鏡——結(jié)構(gòu)與使用方法;?觀察植物細(xì)胞;一、實驗內(nèi)容:?制作臨時裝片;?記錄實驗結(jié)果——生物繪圖和實驗報告。?掌握植物體各種組織的類型及其特征;一、認(rèn)識顯微鏡認(rèn)識顯微鏡之——結(jié)構(gòu)?主體
2025-01-13 21:36
【摘要】七年級生物上冊《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計 七年級生物上冊《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】本節(jié)是初中《生物學(xué)》(人教版)七年級上冊第二單元第一章第二節(jié)的內(nèi)容。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,觀察細(xì)胞...
2024-12-03 22:01
【摘要】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義第6章細(xì)胞的生命歷程高中生物·必修1·人教版第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時細(xì)胞周期和有絲分裂過程預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義第6章細(xì)胞的生命歷程【目標(biāo)導(dǎo)航】究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,理解細(xì)胞不能無限長大的原因。
2025-01-18 19:54
【摘要】西南大學(xué)__HorticultureandLandscapeArchitectureCollege劉世堯第1章植物細(xì)胞與組織?第2節(jié)植物細(xì)胞的增殖細(xì)胞周期及其概念有絲分裂無絲分裂
2025-01-12 14:36