【摘要】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞生物組思考?在顯微鏡下,要看清楚被觀察的材料,它應(yīng)該具備什么樣的條件?薄而透明切片涂片裝片常見的玻片標(biāo)本的類型?切片?涂片?裝片材料處理方法保存時(shí)間長(zhǎng)短?永久(切片、涂片、裝片)?臨時(shí)(切片、涂片、裝片)臨時(shí)
2024-11-10 07:58
【摘要】顯微鏡是精密的放大儀器反光鏡遮光器通光孔物鏡鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器壓片夾粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋載物臺(tái)請(qǐng)總結(jié)一下你上次的實(shí)驗(yàn)成功了還是失敗了?成功在哪里?失敗在哪個(gè)環(huán)節(jié)?顯微鏡的實(shí)驗(yàn)操作最關(guān)鍵的是什么?顯微鏡看到的像是___像倒
2025-05-10 00:49
【摘要】植物激素調(diào)節(jié)學(xué)案一、考點(diǎn):1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅰ)3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)二、知識(shí)梳理:創(chuàng)新設(shè)計(jì)第172頁三、熱點(diǎn)分析:一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)注重理解經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的方法,學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)過程。例1:燕麥胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)以上實(shí)驗(yàn)均可設(shè)計(jì)相應(yīng)對(duì)照實(shí)驗(yàn),具體有:(1)圖①②表明:。(2)圖①③表明:。(3)圖③④對(duì)比分析可得出
2025-04-17 04:41
【摘要】《觀察植物細(xì)胞》評(píng)課稿 2016年10月27日星期四上午第2節(jié)課,陳老師在生物實(shí)驗(yàn)室完成《觀察植物細(xì)胞》第1課時(shí)的教學(xué),同時(shí)第三節(jié)課應(yīng)老師進(jìn)行了同內(nèi)容的說課。這節(jié)課是生物教研組的“同課異形異構(gòu)”...
2024-10-04 10:25
【摘要】高二生物第37課時(shí)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用班級(jí)姓名學(xué)號(hào)編制:王金平學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解植物細(xì)胞工程在植物繁殖、作物新品種的培育、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)中的作用。2.說出植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用。一、植物繁殖的新途徑1.微型繁殖(1)優(yōu)點(diǎn):植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以
2025-06-29 04:02
【摘要】第二章植物細(xì)胞(2)四、細(xì)胞壁細(xì)胞壁是植物細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的顯著特征之一。其功能是:?限制原生質(zhì)體產(chǎn)生的膨壓,使細(xì)胞維持一定的形態(tài)?保護(hù)原生質(zhì)體(減少蒸騰、防止機(jī)械損傷、防治病原體侵入等);?與植物體的吸收、細(xì)胞識(shí)別、分泌等有關(guān)。?保持植物體的正常形態(tài),影響植物的很多生理活動(dòng)。(一)、細(xì)胞壁的
2025-05-15 06:37
【摘要】第一篇:植物的開花和結(jié)果教學(xué)案例 第3單元 第5章綠色植物的一生 第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果(2課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo): 1、識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花各部分的主要功能。(重點(diǎn)) ...
2024-10-10 17:04
【摘要】實(shí)驗(yàn)一植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、主要細(xì)胞器及其代謝產(chǎn)物一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求。。。生物繪圖法。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求5.了解原生質(zhì)體的形態(tài)特征。6.掌握植物細(xì)胞內(nèi)的幾種主要的貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉粒、糊粉粒、晶體等)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及檢驗(yàn)方法。7.通過細(xì)胞的胞間連絲、紋孔以及細(xì)胞
2024-10-11 19:11
【摘要】1第一章綠色開花植物的一生(復(fù)習(xí)課教學(xué)案)主備人:張奎梅參與人:淑芳總課時(shí)數(shù):復(fù)習(xí)目標(biāo):,強(qiáng)化對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解。(重點(diǎn))。課時(shí)安排:兩課時(shí)復(fù)習(xí)過程:第一課時(shí)一、學(xué)生看書,再現(xiàn)知識(shí)二、師生結(jié)合理清本章知識(shí)結(jié)構(gòu):(一)花的結(jié)構(gòu)和類型
2025-01-09 19:27
【摘要】細(xì)胞工程的概念?操作水平:?細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平。?操作對(duì)象:?植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞。?目的:?按人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。?分類:基因工程的操作水平和操作對(duì)象?DNA分子水平操作,對(duì)象是DNA分子專題2細(xì)胞工程?回憶:植物組織培養(yǎng)的
2024-12-08 10:20
【摘要】細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。(原理和方法研究的水平研究的目的)科學(xué)家利用菊花的花瓣培養(yǎng)出的菊花。為什么植物一個(gè)的花瓣就可以培育成一株完整植株的呢?細(xì)胞的全能性及分化
2025-02-24 22:03
【摘要】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)課件制作人:沙莎實(shí)驗(yàn)一植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器及其后含物、植物的組織?認(rèn)識(shí)光學(xué)顯微鏡——結(jié)構(gòu)與使用方法;?觀察植物細(xì)胞;一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:?制作臨時(shí)裝片;?記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果——生物繪圖和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。?掌握植物體各種組織的類型及其特征;一、認(rèn)識(shí)顯微鏡認(rèn)識(shí)顯微鏡之——結(jié)構(gòu)?主體
2025-01-13 21:36
【摘要】七年級(jí)生物上冊(cè)《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)生物上冊(cè)《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】本節(jié)是初中《生物學(xué)》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第二節(jié)的內(nèi)容。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,觀察細(xì)胞...
2024-12-03 22:01
【摘要】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義第6章細(xì)胞的生命歷程高中生物·必修1·人教版第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時(shí)細(xì)胞周期和有絲分裂過程預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義第6章細(xì)胞的生命歷程【目標(biāo)導(dǎo)航】究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,理解細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因。
2025-01-18 19:54
【摘要】西南大學(xué)__HorticultureandLandscapeArchitectureCollege劉世堯第1章植物細(xì)胞與組織?第2節(jié)植物細(xì)胞的增殖細(xì)胞周期及其概念有絲分裂無絲分裂
2025-01-12 14:36