質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)教學(xué)大綱-閱讀頁
2025-04-23 04:59本頁面
【正文】 要求和意圖，組織滿足標準要求可能采取的方式?！窘虒W(xué)方法建議】本章內(nèi)容可以教師講授為主，也可結(jié)合舉例和課堂提問進行討論。第二節(jié) 范圍和引用文件【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)要求】；； “刪減”的要求；。第四節(jié) 質(zhì)量管理體系【教學(xué)內(nèi)容】 總要求 文件要求【教學(xué)要求】，了解組織滿足標準要求可能采取的方式；“總要求”是建立（包括形成文件）、實施、保持質(zhì)量管理體系并持續(xù)改進其有效性應(yīng)控制的過程和方法；（包括外包過程）識別和控制的重要性；、要求、關(guān)系和價值（見GB/T 19000，）；、運作和控制所需的文件的含義；、詳略程度、結(jié)構(gòu)和形式可由組織決定；；；。第六節(jié) 資源管理【教學(xué)內(nèi)容】 資源提供 人力資源 基礎(chǔ)設(shè)施 工作質(zhì)量【教學(xué)要求】，了解組織滿足標準要求可能采取的方式；，掌握現(xiàn)實資源狀況與組織發(fā)展的資源需求區(qū)別；，；、效益有效性評價的要 求；；。第八節(jié) 測量、分析和改進【教學(xué)內(nèi)容】 總則 監(jiān)視和測量 不合格品控制 數(shù)據(jù)分析 改進【教學(xué)要求】1. 理解標準第八章所有條款的要求和意圖，了解組織滿足標準要求可能采取的方式；、測量、分析和改進過程的目的和范圍，了解統(tǒng)計技術(shù)的作用（見GB/T 19000，）；，理解顧客滿意的監(jiān)視和測量要求；； ，理解“采用適宜的方法對質(zhì)量管理體系過程進行監(jiān)視，并在適用時進行測量”的原則要求；“過程的監(jiān)視和測量”“實施監(jiān)督和測量”的關(guān)系；，理解放行產(chǎn)品和交付服務(wù)的規(guī)定；“產(chǎn)品的監(jiān)視和測量”“采購產(chǎn)品的驗證”的關(guān)系；； “除非得到有關(guān)授權(quán)人員的批準，適用時得到顧客的批準，否則在策劃的安排已圓滿完成之前，不應(yīng)放行產(chǎn)品和交付服務(wù)。第三章 質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核概論 【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)要求】 ：審核、審核準則、審核證據(jù)、審核發(fā)現(xiàn)、審核結(jié)論、審核組、審核員、受審核方、審核方案、審核計劃、審核范圍、能力、第二方和第三方審核的作用，共同點與不同點； 、與審核有關(guān)的2項原則；；。第四章 審核方案的管理【教學(xué)內(nèi)容】、資源和程序【教學(xué)要求】；、職責、資源和程序；；；、評審和改進要求。第五章 審核活動第一節(jié) 總則【教學(xué)內(nèi)容】 審核活動概述【教學(xué)要求】 了解典型審核活動的內(nèi)容，理解內(nèi)審要求的審核活動，掌握內(nèi)審審核方法和要求。第三節(jié) 文件評審的實施【教學(xué)內(nèi)容】文件評審的實施【教學(xué)要求】、要求及實施方法；。第六節(jié) 審核報告的編制、批準和分發(fā)【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)要求】1. 理解審核報告的內(nèi)容并掌握編制方法；2. 理解審核報告的批準和分發(fā)要求?！窘虒W(xué)方法建議】本章涉及實踐性內(nèi)容較多，除教師課堂講授外，可安排課堂練習(xí)、小組討論等活動，幫助學(xué)員正確理解和掌握有關(guān)活動（如編制審核計劃、編制檢查表）的方法
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1