詞匯導(dǎo)學(xué)策略研究開題報(bào)告-閱讀頁
2025-04-09 12:03本頁面
【正文】 點(diǎn)。七、課題研究內(nèi)容任務(wù)分工首先，創(chuàng)新英語詞匯教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯最佳興趣方式。依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》力圖改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，以“激發(fā)學(xué)生興趣為中心”來選擇高效教學(xué)方式，讓學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)、踴躍思考。教學(xué)情境的創(chuàng)新，關(guān)鍵在于采取有情境、有意義、有交際性的教學(xué)方式，并營造寬松、活躍的教學(xué)環(huán)境。建議教師在條件允許情況下，采用形式多樣的方式對詞匯進(jìn)行拓展練習(xí)，在語言環(huán)境中練習(xí)詞匯，讓學(xué)生更深刻理解語言意義和內(nèi)涵。從教學(xué)手段、教學(xué)方式等方面來進(jìn)行，突出學(xué)生主體，著重提高學(xué)生對詞匯的自學(xué)能力。（1）組織保障：我校為一所全封閉的寄宿制初級中學(xué)，自建校以來，學(xué)校科研氛圍濃郁，一直是全縣的校本研訓(xùn)基地，教師科研興趣濃厚，實(shí)踐基礎(chǔ)扎實(shí)。（2）人員保障：課題負(fù)責(zé)人：英語組教研組長，保定市英語學(xué)科標(biāo)兵，保定市英語骨干教師和優(yōu)秀教師， 從事新課程英語教學(xué)多年，具有較強(qiáng)的新課程研究力和執(zhí)行力，擅長興趣教學(xué)，多次取得中考第一平臺第一名，多次參加省級教師培訓(xùn)，并多次參加教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)比賽，均取得優(yōu)異成績。大多代表全縣參加過市縣級說課做課比賽并獲殊榮?？h級“師德標(biāo)兵”2人。實(shí)施階段 （2011年5月2011年12月） 初步開展課題探索與研究，開展課程整合實(shí)踐并進(jìn)行整合過程中的問題反思；組織外出學(xué)習(xí)參觀，修正子課題計(jì)劃；深化整合課題研究，從理論和實(shí)踐上高層次地提高水平，培養(yǎng)一批教師骨干，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，將課題研究理論化，探索、總結(jié)課題研究的校本意義和社會意義。十、參考文獻(xiàn) [1]《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》 [2]安福勇．詞匯教學(xué)新模式——課堂環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究【J】瘋狂英語教師版，2007，（39）：1519[3] 文秋芳． 英語學(xué)習(xí)成功之路．教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)[M]． 上海：上海外語教育出版社． 2003[4]余德敏，探索英語詞匯教學(xué)，《中小學(xué)而英語教學(xué)與研究》，《英語導(dǎo)學(xué)策略研究》開題報(bào)告淶水求成中學(xué)寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上
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