【摘要】聽聽秋的聲音教案第一篇：聽聽秋的聲音教案《字里有乾坤略談寫字教學與發(fā)展學生思維》寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng)，是第一學段語文教育的一個重點。第一學段的寫字要求，突出一個“好”字。要求學生一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”，同時要求寫字姿勢“正確”。《新課程標準》明確指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基
2025-04-05 20:09
【摘要】第一篇：聽聽秋的聲音反思 《聽聽秋的聲音》教學反思 臨江市新市小學李永香 《聽聽秋的聲音》是一首非常優(yōu)美的小詩，如何能讓學們在優(yōu)美的情境中感受到秋天的各種聲音，感受到秋天的美我花費了一番心思。我...
2024-10-25 07:26
【摘要】《聽聽,秋的聲音》教案第一篇：《聽聽,秋的聲音》教案《聽聽，秋的聲音》教案【教學目標】1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3．仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩【教學重、難點】1．從秋天的音響中，想象秋天景象的美好；有感情地朗讀詩歌，體會詩中濃濃的秋情。2．仿照詩
2025-04-01 18:24
【摘要】第一篇：《聽聽秋的聲音》（大全） 《聽聽，秋的聲音》教學設計 江西省南昌市南鋼小學周紅梅 教材分析 這篇略讀課文是一首現(xiàn)代詩，語言精練優(yōu)美，富有韻味，作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇：《聽聽秋的聲音》教案 聽聽，秋的聲音 教學目標 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2．一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3．仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。重點難點 從...
2024-10-28 23:11
【摘要】第一篇：聽聽秋的聲音教案 《字里有乾坤略談寫字教學與發(fā)展學生思維》 寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng)，是第一學段語文教育的一個重點。第一學段的寫字要求，突出一個“好”字。要求學生一...
2024-10-29 02:47
【摘要】聽聽,秋的聲音教案第一篇：聽聽,秋的聲音教案聽聽，秋的聲音學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點：1、從秋天的聲音中體會秋天的美好。2、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。課時一課時知識鏈接：與秋天有關的詩句預習任務：
2025-04-04 18:38
【摘要】第一篇：聽聽秋的聲音,反思 《聽聽，秋的聲音》教學反思李艷 《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。因為在前面教學《秋天的雨》一課...
2024-10-25 07:38
【摘要】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教案 ，秋的聲音 科目：語文班級：三年級上學期語文第12課 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2．一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。 ...
2024-10-28 23:07
【摘要】第一篇：聽聽,秋的聲音教案 聽聽，秋的聲音 學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。 2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點： 1、從...
2024-10-29 00:48
【摘要】《聽聽，秋的聲音》教案 《聽聽，秋的聲音》教案 【學習目標】 ?。?、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 ２、一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。 ?。?、仿照詩歌內容，補寫...
2024-12-03 01:33
【摘要】12*聽聽，秋的聲音手臂刷刷蟋蟀振動歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆輕聲齊讀，你能離秋天更近?！拔宋恕保∶鄯湔驹诨ǘ渖?，他正收集過冬的食物呢?！肮薄皣W嘩”“耶——”“啪啪”“轟轟”“沙沙”“嘰嘰”
2024-12-31 07:56
【摘要】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學反思 三易其稿，秋聲不變 ——《聽聽，秋的聲音》教學反思 馬坡嶺小學余婷 《聽聽，秋的聲音》是人教版三年級上冊第三組“發(fā)現(xiàn)秋天之美”中的一篇略讀課文。文章以詩歌的...
2024-10-25 05:18
【摘要】聽聽秋的聲音教案文檔第一篇：聽聽秋的聲音教案文檔三年級語文上冊：《聽聽，秋的聲音》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續(xù)寫詩文。教學準備：錄音帶（適合做朗讀背景音樂）課件教學過程：一、引題：1、師：秋的腳步輕輕，可
【摘要】第一篇：《聽聽,秋的聲音》教學設計 《聽聽，秋的聲音》教學設計 瀏陽市教育局教科所李小葵瀏陽市水佳學校陳芬 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。 2、一邊讀一邊展開...
2024-10-25 03:56
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