兒童教育祝福ppt課件-閱讀頁
2025-02-05 22:18本頁面
【正文】 明其狼狽不堪、身心疲憊、一無所有 。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強，但在舊社會她不但不能爭得一個做人的起碼權利，反而成為一個被踐踏、遭迫害、受鄙視甚至于被封建禮教和封建迷信所吞噬的人物 。 行為描寫： 兩次皺眉表現(xiàn)了魯四老爺對祥林嫂的反感，沒有同情心。 魯四老爺 是當時農(nóng)村中地主階級的代表人物 。 他是封建思想的堅決捍衛(wèi)者 ，造成祥林嫂悲劇的一個重要人物 ， 從精神上摧毀了祥林嫂 。 “我” 是全文的線索人物 ， 祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“ 我 ‘ 的所見所聞來展現(xiàn)的； 是一個具有進步思想的小資產(chǎn)階級知識分子的形象 ， 同情勞動人民 ， 不滿黑暗現(xiàn)實 ，但也有軟弱和無能的一面 。 誰應該對祥林嫂的死負責 ?誰是元兇 ??? 林嫂祥勤快能干而又善良 ,在一次次走投無路中苦苦掙扎到最后一息 . ? 誰 是 兇 手 魯鎮(zhèn)的環(huán)境氛圍 迷信麻木愚昧 魯鎮(zhèn)的思想認識 頑固守舊 ,尊崇禮教 魯鎮(zhèn)的待人處事態(tài)度 淡漠而無恥 合謀殺害祥林嫂 封建禮教與迷信才是真兇 三、環(huán)境描寫 這部小說有哪幾處環(huán)境描寫？品味其中的語句，體味環(huán)境描寫的作用。調(diào)動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞其聲。 ? 結尾的祝福景象： 這一段描寫與開頭的景物描寫前后呼應，渲染了熱烈氣氛，同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼。 此外， 序幕中祝福景象中有一句話 “ 年年如此，家家如此 ——只要買得起福禮和爆竹之類的， ——今年自然也如此 ” 值得注意。而破折號插入的部分又反映出，在這貧富懸殊的社會里，窮人無?？勺＃瑹o?？裳浴? 魯鎮(zhèn)人們對祥林嫂的態(tài)度以及他們自己的生活狀態(tài)也是一種環(huán)境， 是對社會環(huán)境的反映，同樣顯示了祥林嫂悲劇的社會性。 許壽裳： 人世間的慘事，不慘在狼吃阿毛，而慘在禮教吃祥嫂。 ? 實際上是拿富人的“福”和窮人的“苦”相對照，并揭示了兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ? 它在突出主題的同時又使文章結夠謹
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1