分度盤磨銑機床plc控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計-閱讀頁
2025-01-31 10:37本頁面
【正文】 上升點動按鈕1 LAY37 綠色13 SB7 磨銑頭下降點動按鈕1 LAY37 綠色14 SB8 分度盤上升點動按鈕1 LAY37 綠色15 SB9 分度盤下降點動按鈕1 LAY37 綠色16 SB10 分度盤向左點動按鈕1 LAY37 綠色17 SB11 分度盤向右點動按鈕1 LAY37 綠色18 SB12 分度盤縱向前進點動按鈕1 LAY37 綠色19 SB13 分度盤縱向后退點動按鈕1 LAY37 綠色20 SB14 分度盤工進停按鈕1 LAY37 紅色21 SQ1 磨銑頭上升極限位置行程開關(guān)1 LAY37 上極限位置保護22 SQ2 磨銑頭下降極限位置行程開1 LAY37 下極限位置保護 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計11關(guān)23 SQ3 分度盤上升極限位置行程開關(guān)1 LAY37 上極限位置保護24 SQ4 分度盤下降極限位置行程開關(guān)1 LAY37 下極限位置保護25 SQ5 分度盤左極限位置行程開關(guān)1 LAY37 左極限位置保護26 SQ6 分度盤右極限位置行程開關(guān)1 LAY37 右極限位置保護27 SQ7 分度盤縱向進極限位置行程開關(guān)1 LAY37 縱向進極限位置保護28 SQ8 分度盤縱向退極限位置行程開關(guān)1 LAY37 縱向退極限位置保護29 SB15 電磁吸盤斷電按鈕1 LAY37 紅色30 SB16 電磁吸盤充磁按鈕1 LAY37 綠色31 SB17 電磁吸盤退磁點動按鈕1 LAY37 黃色32 SA1 照明開關(guān) 1 LAY37D2 黑色33 KM1 油泵電動機啟動接觸器1 DJX9 線圈電壓：AC220V34 KM2 磨銑頭電動機啟動接觸器1 DJX9 線圈電壓：AC220V35 KM3 磨銑頭上升點動啟動接觸器1 DJX9 線圈電壓：AC220V36 KM4 磨銑頭下降點動啟動接觸器1 DJX9 線圈電壓：AC220V37 KM5 能耗制動啟動接觸器1 DJX9 線圈電壓：DC36V38 KM6 電磁吸盤充磁接觸器1 DJX9 線圈電壓：DC36V39 KM7 電磁吸盤退磁接觸器1 DJX9 線圈電壓：DC36V40 KV1 欠電壓繼電器 1 JT3 線圈電壓：DC36V41 HL1～HL4 指示燈 4 AD1622 指示燈電壓，EL1 照明燈 1 JL40A 照明燈電壓，DC36VHL5 電源指示燈 1 AD1622 指示燈電壓，AC220VTC 隔離變壓器 1 BK100 380v/135vYA 電磁鐵 1 DJX9 線圈電壓：DC36V 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計12 PLC 系統(tǒng)選型從上面分析可知道，系統(tǒng)共有開關(guān)量輸入點 26 個，開關(guān)聯(lián)輸出點 26 個，所以選用 FX2N48 繼電器輸出型。圖 13 為磨銑機床 PLC 控制電路原理圖。3) PLC 輸入回路中，信號電源由 PLC 本身的 24V 直流電源提供，所有輸入 COM 端短接后接入PLC 電源 DC24V 的（＋）端。 4) PLC 采用繼電器輸出，每個輸出點額定控制容量為 AC250V，2A。 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計15 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計16圖 13 磨銑機床 PLC 控制電路原理圖 PLC 控制程序設(shè)計1) 程序設(shè)計。2) 系統(tǒng)靜態(tài)調(diào)試。調(diào)試過程中盡量接近實際系統(tǒng)，并考慮到各種可能發(fā)生的情況，作反復(fù)調(diào)試，出現(xiàn)問題及時分析、調(diào)整程序或參數(shù)。在動態(tài)帶負載狀態(tài)下調(diào)試，密切觀察系統(tǒng)的運行狀態(tài)， 。PLC 外部電源的設(shè)定：輸出端應(yīng)根據(jù)外部負載額定電壓設(shè)定，還要設(shè)定必要的短路保護；輸入端電源由 PLC 自身 24V 直流電源提供。 論文得以完成，要感謝的人實在太多了，首先要感謝老師，因為論文是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的。本論文從選題到完成，每一步都是在老師的指導(dǎo)下完成的，傾注了老師大量的心血。老師要指導(dǎo)很多同學(xué)的論文，加上本來就有的教學(xué)任務(wù)，工作量之大可想而知，但在一次次的回稿中，精確到每一個字的的批改給了我深刻的印象，使我在論文之外明白了做學(xué)問所應(yīng)有的態(tài)度。 同時，論文的順利完成，離不開其它各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。 另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是老師你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。由于我經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。在自己緊張的工作中，仍然盡量抽出時間對我們進行指導(dǎo)，時刻關(guān)心我們的進展狀況，督促我們抓緊學(xué)習(xí)。也懂得了如何把握設(shè)計重點，如何合理安排時間和論文的編寫，同時在畢業(yè)設(shè)計過程中，他和我們在一起共同解決了設(shè)備出現(xiàn)的各種問題。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲很大。該設(shè)計也大大提高了我實際動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在這里并向本文所參考文獻的作者們和單位致以誠摯的謝
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