【摘要】第2章心理發(fā)展與個(gè)體差異第二章心理發(fā)展與個(gè)體差異 一、簡(jiǎn)述學(xué)生的心理發(fā)展 學(xué)生的心理發(fā)展在這里主要是指其認(rèn)知、情感和社會(huì)性等方面的發(fā)展。 1.學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展指學(xué)生的認(rèn)知能力隨其年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而不斷發(fā)生變化的過(guò)程,它主要包括注意、記憶及思維等方面的發(fā)展。 ?。?)注意(有意注意和無(wú)意注意)、對(duì)一定事物或?qū)ο蟮闹赶蚝图械男睦砘顒?dòng),就是注意。注意分為
2025-08-02 17:27
【摘要】《學(xué)?!へ?fù)擔(dān)·興趣·責(zé)任·大家談》征文:尊重個(gè)體差異實(shí)施有效教學(xué)山西省晉中市昔陽(yáng)縣趙壁鄉(xiāng)鳳居學(xué)區(qū)王江英尊重個(gè)體差異實(shí)施有效教學(xué)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生,讓所有學(xué)生的個(gè)性、潛力得到最大程度的發(fā)展。為了更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,尊重學(xué)生個(gè)性是很有必要的
2024-08-23 14:58
【摘要】第十講文化心理學(xué)世界是由不同文化構(gòu)成的一個(gè)綜合體本講內(nèi)容提要:文化(Culture)是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念及生活與行為方式的總稱(chēng),文化對(duì)人的心理與行為有著重要的影響。許多研究表明:生活在不同文化規(guī)范下的人所具有的心理與行為特征深深地根植于當(dāng)?shù)氐奈幕瘋?/span>
2024-09-03 20:55
【摘要】面試中的心理面試中的心理技術(shù)μ行為描述面試法μ能力面試μ壓力面試行為描述法v行為描述面試法是基于行為的連貫性原理發(fā)展起來(lái)的。v通過(guò)求職者對(duì)自己行為的描述來(lái)判斷、了解兩方面的信息:一是求職者過(guò)去的工作經(jīng)歷,判斷他選擇本組織發(fā)展的原因,預(yù)
2024-09-04 02:09
【摘要】1組織中的管理心理學(xué)問(wèn)題王壘北京大學(xué)心理學(xué)系北京100871電話(huà)/傳真:10-627575512游戲1:我手里拿的是什么?請(qǐng)你所能,描述你所看到的……3我們對(duì)人的看法,往往既不客觀,也不精確4什么是溝通的基本前提??人們的行為總是基于某些假定
2025-01-25 08:27
【摘要】第一篇:+++++北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 2006-5-2217:23 頁(yè)面功能【字體:大中小】【打印】【關(guān)閉】個(gè)人經(jīng)歷部分: 我一直以為北大是所有崇尚自由和信仰的人的圣地,打...
2024-10-29 07:51
【摘要】中國(guó)最龐大的下資料庫(kù)(整理.版權(quán)歸原作者所有)第1頁(yè)共29頁(yè)個(gè)體的心理誕生瑪格麗?馬勒(MargaretS.Mahler):個(gè)體的心理誕生一、導(dǎo)論瑪格麗?瑪勒(MargaretS.Mahler),一位醫(yī)師及精神分析師,1930年代在維也納是以一位孩童分析師開(kāi)始她的事業(yè)生涯。1938
2024-09-02 22:22
【摘要】普通心理學(xué)(專(zhuān)業(yè))“為人民服務(wù)”你為什么選學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)??背景?目標(biāo)?計(jì)劃FiveMinutesforStartingTopic01fordiscussion開(kāi)場(chǎng)白:怎樣學(xué)習(xí)心理學(xué)??學(xué)習(xí)角度?本課程的要求學(xué)習(xí)角度
2025-02-05 14:30
【摘要】第二章個(gè)體差異,組織行為學(xué),,課件內(nèi)容,,學(xué)習(xí)目的,本章內(nèi)容,本章小結(jié),模擬練習(xí),個(gè)體差異,組織行為學(xué),本章內(nèi)容,返回目錄,組織行為學(xué),2.1人格差異,2.1.1人格的概念(1)人格的含義人格(per...
2024-11-20 04:21
【摘要】專(zhuān)題二:你身邊的心理學(xué)心理學(xué)基本知識(shí)的應(yīng)用本專(zhuān)題解決的問(wèn)題:?為什么有時(shí)人們會(huì)覺(jué)察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個(gè)世界的?又是什么影響著我們對(duì)世界的看法?(感覺(jué)和知覺(jué))?計(jì)算機(jī)會(huì)比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說(shuō)明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓(xùn)練有效嗎?(記憶)?情緒對(duì)我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-30 10:52
【摘要】管理中的心理學(xué)吳澤華目錄?一、心理學(xué),管理者不可不學(xué)?1、詹姆斯的悲劇?2、管理的四個(gè)層次?3、員工職業(yè)倦怠、離職的核心原因?二、管理者應(yīng)了解的心理?1、心理現(xiàn)象與管理?2、個(gè)性與管理?1)個(gè)性的形成?2)幾種主要?dú)赓|(zhì)類(lèi)型
2025-01-25 02:40
【摘要】第六章認(rèn)知發(fā)展的個(gè)體差異第一節(jié)認(rèn)知方式的個(gè)體差異一、場(chǎng)依存型與場(chǎng)獨(dú)立型二、沉思型與沖動(dòng)型三、聚合型與發(fā)散型第二節(jié)智力差異第一節(jié)認(rèn)知方式的個(gè)體差異?一、場(chǎng)獨(dú)立型和依存型場(chǎng)獨(dú)立性和依存性這兩個(gè)概念最初來(lái)源于威特金對(duì)知覺(jué)的研究。
2024-11-03 03:31
【摘要】第12章L2學(xué)習(xí)者個(gè)體差異因素研究第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異表現(xiàn)在方方面面:?在語(yǔ)言水平上有高有低;?在語(yǔ)言技能上,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各不相同;?在認(rèn)知風(fēng)格上,各有特點(diǎn);?在態(tài)度、動(dòng)機(jī)上百花齊放;?在學(xué)習(xí)策略上,各有所長(zhǎng)。諸如此類(lèi)的因素,構(gòu)成了第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言習(xí)得的個(gè)體差異。第一節(jié)影響L2學(xué)習(xí)者個(gè)體差異
2024-09-04 00:19
【摘要】心理學(xué)在管理中的運(yùn)用主講:唐思群2022年2月培訓(xùn)目的?幫助學(xué)員掌握了解人的心理活動(dòng)規(guī)律?幫助學(xué)員了解在管理中不能忽略的人性化管理原則與技巧?了解上下級(jí)溝通與員工激勵(lì)中的實(shí)用心理學(xué)技巧要做好管理就必須研究和了解人?人腦是現(xiàn)存最復(fù)雜的一種裝置:沒(méi)有大腦的活動(dòng),就沒(méi)有藝術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、
2025-01-26 09:33
【摘要】教師合作中的心理學(xué)探討吳增強(qiáng)研究員上海市教育科學(xué)研究院教師合作中的心理學(xué)探討?關(guān)注校本研修中的教師群體心理?教師合作的心理學(xué)分析?促進(jìn)教師合作的若干建議一、關(guān)注校本研修中的教師群體心理?合作的心理學(xué)概念?教師知識(shí)管理與教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化?知識(shí)管理提高團(tuán)體智力?知識(shí)分享促進(jìn)教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化?群
2024-09-21 10:41