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教育活動(dòng)中的多符ppt課件-閱讀頁

2024-11-18 22:11本頁面
  

【正文】 多符號傳播教材系統(tǒng),它們使用語言 .圖像 .聲音等多種符號的重疊 .交互與相互配合,是教學(xué)信息的表達(dá)更加豐滿 .完整,學(xué)生的理解更為準(zhǔn)確 .全面,記憶也更為牢固,這對發(fā)展受眾的思維水平是非常有利的。各種媒體教學(xué)系統(tǒng)傳遞著不同類型的符號,聽覺媒體傳遞著聽覺符號,視覺媒體傳遞著圖像符號,視聽媒體傳遞著聲像符號。多媒體綜合教室也成為教師有效控制多符號傳播提供了便利。該系統(tǒng)主要是計(jì)算機(jī)對各種傳播符號進(jìn)行綜合、加工、存儲與顯示,然后由學(xué)習(xí)者對顯示出來的符號進(jìn)行顯示與判斷,因此,該系統(tǒng)也可稱作多符號計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)習(xí)者提供了超越地理位置限制的學(xué)習(xí)之源,因此在這些符號中,有些學(xué)習(xí)者認(rèn)識的,而有的是陌生的,如果學(xué)習(xí)者不懂在網(wǎng)絡(luò)交流中所使用的網(wǎng)絡(luò)符號,就會(huì)出現(xiàn)溝通障礙
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