【摘要】四種命題四種命題間的相互關(guān)系,會寫出某命題的逆命題、否命題和逆否命題.(重點).(難點).(難點、易錯點)教材整理1 四種命題閱讀教材P4~P6,完成下列問題.一般地,對于兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和條件,,,,另三個可分別稱為原命題的逆命題、否命題、逆否命題.原命題:若p,則q.逆命題:若q,則p.否命題:若﹁p,則﹁q
2025-04-08 23:49
【摘要】命題及四種命題的基本關(guān)系引例1:請將下列語句分類。(1)矩形難道不是平行四邊形么?(2)垂直于同一條直線的兩條直線平行。(3)一個數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)么?(4)大角所對的邊大于小角所對的邊。(5)x+y是無理數(shù),則x,y也都是有理數(shù)。(6)求證x∈R,則x2+x+1=0無實根。(7)y=2x+1。(8)x0。
2024-08-24 04:10
【摘要】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語歌德是18世紀德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評家“狹路相逢”,這位文藝批評家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”而對如此的尷尬的局面,但只是歌德笑容可
2024-12-01 06:00
【摘要】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語歌德是歌德是18世紀德國的一位著名文藝大師,一天,世紀德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評家他與一位批評家““狹路相逢狹路相逢””,這位文藝批評家生性,這位文藝批評家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反
2024-09-04 00:23
2024-11-29 04:47
【摘要】四種命題復(fù)習(xí):1)可以判斷真假的陳述句稱為命題.2)其中判斷為真的語句稱為真命題,判斷為假的語句稱為假命題.可寫成“若P,則q”的形式或“如果P,那么q”的形式或“只要P,就有q”的形式命題都是由條件和結(jié)論兩部分
2024-11-29 03:12
【摘要】思考:下列四個命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關(guān)系。你能
2024-11-26 16:47
【摘要】命題及其關(guān)系命題思考下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2024-08-24 04:02
【摘要】四種命題(1)1、什么叫命題?命題是由哪兩部分組成的?什么叫逆命題?什么叫邏輯聯(lián)結(jié)詞?2、什么叫復(fù)合命題?復(fù)合命題分成幾種形式?3、幾種常見的否定形式是什么?常見命題的否定形式:關(guān)鍵詞等于小于大于是都是否定關(guān)鍵詞至多有一個P或q任意的
2024-09-04 01:48
【摘要】1.1命題及其關(guān)系1.命題的概念和例子1.命題的四種形式課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標,會判斷命題的真假.2.了解命題的四種形式,掌握四種命題之間的關(guān)系,并會判斷四種命題的真假性.3.學(xué)會應(yīng)用命題的
2024-12-02 19:04
【摘要】鄭平正制作2020/12/19相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語鄭平正制作2020/12/19回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命
2024-12-02 17:26
【摘要】相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是__________
2024-11-29 23:29
【摘要】主講:羅軍學(xué)習(xí)目標:1、理解四種命題之間的相互關(guān)系;2、理解一個命題的真假與其他三個命題真假間的關(guān)系;3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個命題的真假。4、互為逆否命題的等價性。主講:羅軍一、復(fù)習(xí)回顧:1、原命題:若p則q.2、逆命題:若q則p.3、互否命題:
2024-11-29 09:21
【摘要】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們?nèi)粘=煌瑢W(xué)習(xí)和工作中,邏輯用語是必不可少的工具。正確使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,表述數(shù)學(xué)概念和結(jié)論,進行推理和論證,都要用到邏輯用語。學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念,合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論,準確表達數(shù)學(xué)內(nèi)容。?事實上,初中階段學(xué)生就學(xué)習(xí)了基本的邏輯知識,
2025-04-08 04:06
【摘要】做(講)題的四種境界寇元朝?第一種境界:就題講(做)題,把題目弄清;?第二種境界:發(fā)散試題的(多種)解法,拓展解題思路,把題目弄透;?第三種境界:理清試題的諸多變化,以求探源奠基,把題目弄活;?第四種境界:探究試題立意(即設(shè)計意圖),將試
2025-05-21 03:22