能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)文科-閱讀頁(yè)
2025-05-30 06:03本頁(yè)面
【正文】 循環(huán) 形式 以有機(jī)物為載體的 流動(dòng) 組成物質(zhì)的基本元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán) 范圍 生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng) 級(jí) 生物圈內(nèi)，具有全球 性 特點(diǎn) 單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減 循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始 聯(lián)系 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)二者相互伴隨，相輔 相承，是不可分割的統(tǒng)一整體。 一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)（如生物圈或熱帶雨林），不需要從外界獲得任何物質(zhì)補(bǔ)給，就能長(zhǎng)期維持其正常功能。 三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系 A B C D E 圖中所示為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖 。 3分別代表 。 能量金字塔永進(jìn)是正立的 。 例 （ 2021年寧波市十校聯(lián)考）下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖， P為生產(chǎn)者， Q1為一級(jí)消費(fèi)者， Q2為二級(jí)消費(fèi)者。其中分析不正確的是：（注：圖中 a、 a a2表示上一年留下來(lái)的能量， e、 e e2表示呼吸消耗量） A． b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B． c1表示一級(jí)消費(fèi)者中被二級(jí)消費(fèi)者所同化的量 C．一級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在 c中的 D． b和 d之一，可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 C 練一練 不正確 同化量＝攝入量－糞便量 例 下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中 A． B． C． D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)， E為分解者。（單位： 102千焦 /㎡ /年） Pg Pn R A B C D E 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 分解者 （ 1）請(qǐng)計(jì)算第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率。 247。那么，鷹若要增加 20g體重， 最多 需要消耗植物多少克？最少呢？ 植物 兔 鷹 鼠 蛇 變一變 20g 8g 8g 4g 80g 80g 40g +400g 800g +800g +4000g 聯(lián)系生活，解決問題 用能量流動(dòng)的知識(shí)，解釋諺語(yǔ)“一山不容二虎”隱含的道理。 假設(shè)你被流落到一個(gè)荒島上，那里除了有能飲用的水以外，幾乎沒有任何食物。你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援： A、先吃雞，然后吃玉米 B、先吃玉米，然后吃雞 C、用玉米喂雞，然后吃雞 D、用玉米喂雞，先吃雞蛋，然后再吃雞 A 討論：假設(shè)你流落在丌毛的荒島上，隨身尚存的只有少量的玉米和一只母雞，那里除了能飲用的水外，幾乎沒有任何食物。 可利用太陽(yáng)能 生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者（鼠） 利用部分 呼吸 呼吸 次級(jí)消費(fèi) 者（鼬） 利用 未利用 未利用 圖 6—8 能量沿著一個(gè)食物鏈流動(dòng) 一、能量流動(dòng) 問題 ？起點(diǎn)在何處？總量有多少？ 來(lái)自太陽(yáng)。生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量 。 可利用太陽(yáng)能 植物光吅作用 鼠類 利用部分 呼吸 呼吸 鼬 未利用 未利用 圖 6—8 能量沿著一個(gè)食物鏈流動(dòng) 一、能量流動(dòng) 問題 ？ 食物鏈 和食物 網(wǎng)
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