能量流動與物質(zhì)循環(huán)文科-全文預(yù)覽
【正文】 （ 5）碳在生物體之間傳遞途徑： （ 6）碳進入大氣的途徑： CO2； CO2和碳酸鹽； 含碳有機物； 綠色植物的光合作用； 食物鏈； ① 生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃燒 食物網(wǎng)； 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 形式 以有機物為載體的 流動 組成物質(zhì)的基本元素在生物群落和無機環(huán)境之間往復(fù)循環(huán) 范圍 生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng) 級 生物圈內(nèi)，具有全球 性 特點 單向流動，逐級遞減 循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始 聯(lián)系 能量流動和物質(zhì)循環(huán)二者相互伴隨，相輔 相承，是不可分割的統(tǒng)一整體。 問題 你認(rèn)為 碳平衡失調(diào)的可能原因 是什么？ 根據(jù)溫室效應(yīng)的成因，減少溫室效應(yīng)的措施有？ 節(jié)約能源，使用清潔能源，減少 CO2的排放量； 保護植被，植樹造林，增強光吅作用固定 CO2量。 思考 研究能量流動的實踐意義是什么？ [小結(jié) ] 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 能量流動的起點： 能量流動的總量： 能量流動的渠道： 能量流動的去向： 能量流動的特點： 從生產(chǎn)者固定太陽能開始 是生產(chǎn)者 所固定的 全部太陽能 食物鏈 和食物 網(wǎng) 單向流動； 逐級遞減 ； 傳遞率一般 約 為 10％。 丌屬于。 （ 3）流入分解者。 圖 69 賽達伯格湖能量沿營養(yǎng)級流動的定量分析 輻射能118872 植物固定 植食動物 肉食動物 取食 捕食 同化 同化 單位： cal/()。 兔子攝入體內(nèi) 流入兔子體內(nèi) 用于生長 發(fā)育繁殖 被下一級下一級攝入 我們能不能從這個特例推廣到一般，自己畫出生態(tài)系統(tǒng)能量流動全過程圖？ 兔子的能量去路： ① 自身 細(xì)胞 呼吸 ，部分能量以熱能散失 ； ② 流向分解者。 總量是光吅作用 固定的太陽能的總量 。 青菜 小紅 問題 1. 什么是能量流動？ 問題 ？ 問題 3. 討論青菜所含能量來自何處？總量有多少？最后去向又是哪里？ 來自太陽。 去向： 自身呼吸消耗； 流入分解者； 被小紅攝入 歸納青菜中能量的來源和去向 青菜 熱能 自身生長 發(fā)育繁殖 光合作用 分解者 小紅攝入 小紅攝入體內(nèi)的 流入小紅體內(nèi)的 用于小紅自身生長發(fā)育 假設(shè)不是小紅吃蔬菜，而是兔子吃蔬菜，那又有什么異同點呢？ 問題 小紅的能量來源和去路分別是什么？ 來源：青菜 去路： ① 自身 細(xì)胞 呼吸 ，部分能量以熱能散失 ； ② 流向分解者。 太陽能 生產(chǎn)者 （植物） 呼吸 初級消費者 （植食動物） 呼吸 次級消費者 （肉食動物） 呼吸 分 解 者 呼吸 … 問題
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1