【摘要】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,流落到一個(gè)不毛的荒島上,那里除了有能飲用的水之外,幾乎沒(méi)有任何食物,你隨身攜帶的食物只有5千克玉米和一只母雞。你認(rèn)為哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等
2025-04-30 02:18
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)材料:假如你像小說(shuō)中的魯賓遜那樣,流落在一個(gè)荒島上,那里除了你能飲用的水以外,幾乎沒(méi)有其它食物,而你隨身尚存的食物只有一只母雞和15kg玉米。討論:你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援:策略一:先吃雞,再吃玉米。策略二:先吃玉米,同時(shí)用一部
2025-05-12 16:53
【摘要】能源物質(zhì)脂肪ATP糖類(lèi)太陽(yáng)能儲(chǔ)能主要直接最終來(lái)源生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)個(gè)體1個(gè)體2個(gè)體3…呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)存在體內(nèi)的能量呼吸作用散失的能量個(gè)體個(gè)體
2024-10-16 15:02
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)課件(蘇教版必修3)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因3.明確研究能量流動(dòng)的目的能力目標(biāo):生態(tài)學(xué)問(wèn)題2.發(fā)展讀圖能力和概括能力情感目標(biāo):2.加深對(duì)STS相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)3.提高環(huán)境保護(hù)的
2024-11-09 05:52
【摘要】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(一)能量流動(dòng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程。?質(zhì)疑:
2025-05-14 22:13
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的功能為什么一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè)?為什么一山不能容二虎?溫故知新?非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者捕食關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈(網(wǎng))(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者這種表達(dá)式
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?2、生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭在哪里?3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是什么?4、能量流動(dòng)的主渠道是什么?5、能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?閱讀教材100∽101頁(yè),討論:?2、這里的物質(zhì)指的是什么?3、循環(huán)的過(guò)程是怎樣的?4、循環(huán)的范圍有多大??
【摘要】七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第51頁(yè)至54頁(yè)宜城市流水中學(xué)張海濤身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的細(xì)胞生活的每時(shí)每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)水和蔗糖都是由分子組成的蔗糖在水中的溶解意味著蔗糖分子分散開(kāi)擠進(jìn)水分子中
2025-01-05 10:07
【摘要】地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)一、地殼的物質(zhì)組成礦物巖石定義有用礦物富集礦產(chǎn)基本存在形式固態(tài)礦物集合體,一種或多種礦物組成成因巖漿巖(火成巖)沉積巖變質(zhì)巖化學(xué)元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等礦物的分類(lèi)金屬礦非金屬礦石英、長(zhǎng)石和云母:方解石:
2024-11-11 12:02
【摘要】知識(shí)回顧生態(tài)系統(tǒng)范圍(類(lèi)型)組成成分非生物的物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)生物群落生產(chǎn)者(Producer)分解者(Deposer)初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者(Consumer)消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
2025-05-14 22:38
【摘要】ICE工作過(guò)程研究?jī)?nèi)容:?工質(zhì)成分變化;?熱能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。目標(biāo):?高的循環(huán)效率;?低的污染物排放。工作過(guò)程研究難度:?工質(zhì)的質(zhì)和量是時(shí)間的函數(shù);?物理、化學(xué)過(guò)程一直在進(jìn)行;?存在摩擦、散熱、燃燒、節(jié)流等。對(duì)ICE工作過(guò)程的研究只能建立模型,進(jìn)行理論分析!三種循環(huán)模式:?理論循環(huán)工質(zhì)—理
2025-08-05 04:40
【摘要】一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化思考:請(qǐng)你仔細(xì)觀察周?chē)母鞣N物質(zhì),它們是從哪里來(lái)的?又會(huì)到哪里去?在這些過(guò)程中物質(zhì)之間是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化?物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類(lèi)混合物純凈物根據(jù)組成元素種類(lèi)單質(zhì)
2024-10-16 14:24
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那
2025-07-23 08:23
【摘要】?草原生態(tài)系統(tǒng)問(wèn)題探討:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì),例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì),億萬(wàn)年來(lái)卻沒(méi)有被生命活動(dòng)所消耗完?在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間是不斷循環(huán)的?森林生態(tài)系統(tǒng)四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念是指組成生物體的C、H、O、N
2025-05-13 02:26
【摘要】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那么,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢?引言:?生態(tài)系統(tǒng)
2025-04-30 02:23