高一地理地域文化和人口-資料下載頁

【摘要】地域文化和人口高中地理必修Ⅱ第一單元之“我國(guó)農(nóng)村傳統(tǒng)上愿意多生孩子，并且愿意要男孩，這是受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的影響。當(dāng)今大城市里的年輕人有不少不愿意要孩子或不愿意早要孩子，也是現(xiàn)代大城市文化的影響?！?.以上文字材料揭示了人口發(fā)展受什么因素的影響？2.什么是文化？它可以分為哪兩大類？

2024-11-11 12:02

高一地理認(rèn)識(shí)海峽和運(yùn)河-資料下載頁

【摘要】白令海峽66°34′N180°位置：楚科奇半島－阿拉斯加半島；重要性：亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋之間的惟一通道溝通水域：北冰洋－白令海（太平洋）土耳其海峽40°N30°E？位置：土耳其半島與巴爾干半島之間（博斯普魯斯海峽、馬

2024-11-09 09:27

高一地理水環(huán)流和洋流-資料下載頁

【摘要】?學(xué)習(xí)導(dǎo)入：?1992年，一艘從中國(guó)出發(fā)的貨船在太平洋上遭遇強(qiáng)烈風(fēng)暴，船上一個(gè)裝滿近3萬只黃色塑料玩具鴨的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是，其中1萬多只玩具鴨組成的“小鴨艦隊(duì)”在海洋上漂流了15年之后，于2020年7月抵達(dá)英國(guó)海岸。據(jù)悉，這批鴨子在全球引爆了一場(chǎng)“淘金熱”，因?yàn)樵谑詹丶沂种校恐圾喿拥膬r(jià)格已被爆炒至1000英鎊。

2024-11-09 04:50

高一地理ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型（第一課時(shí)）農(nóng)業(yè)：人類利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物，以獲得所需要的產(chǎn)品。種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè)林業(yè)副業(yè)想選一地方種地，你會(huì)選哪？二、影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素1、區(qū)位2、影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素區(qū)位因素自然因素氣

2025-05-09 22:18

高一地理中國(guó)地理概況-資料下載頁

【摘要】?1．了解我國(guó)的疆域的范圍和行政區(qū)劃。?2．理解我國(guó)地形、地勢(shì)、氣候、河流特征以及自然資源的分布與利用狀況。?3．理解我國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)幕咎卣骷暗乩矸植继攸c(diǎn)。?1．我國(guó)的地理位置及其優(yōu)

2024-11-11 21:37

高一地理地理的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【摘要】?學(xué)習(xí)導(dǎo)入：?一位著名的哲人說過：生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，在神奇的自然界中，可能非常普通的現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著深刻的道理，這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。如我們每天都看到日月星辰東升西落，習(xí)以為常，實(shí)際上這一簡(jiǎn)單現(xiàn)象的后面卻隱含著地球運(yùn)動(dòng)的真實(shí)情況。今天，讓我們走進(jìn)“地球的運(yùn)動(dòng)”這一節(jié)來探究晝夜更替，四季輪回形成的原

2024-11-10 08:43

高一地理熱力環(huán)流-資料下載頁

【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月1、影響太陽輻射強(qiáng)度的因素有哪些？2、拉薩為什么被稱為我國(guó)的“日光城”？重慶為什么成為我國(guó)太陽能最貧乏的地區(qū)？太陽高度、天氣狀況和地形。拉薩緯度較低，太陽高度較大；海拔

2024-11-11 06:03

高一地理地球結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)地球的結(jié)構(gòu)一、地球的內(nèi)部圈層二、地球的外部圈層1地震波2根據(jù)地震波把地球分為三大圈層1大氣圈2水圈3生物圈縱波橫波分類特點(diǎn)傳播速度所經(jīng)物質(zhì)狀態(tài)共同點(diǎn)縱波橫波較快較慢固體、液體、氣體

2024-11-11 21:33

高一地理地質(zhì)構(gòu)造-資料下載頁

【摘要】?(根據(jù)2022年高考上海地理卷改編)讀某地地質(zhì)剖面圖，回答下列問題。?(1)地質(zhì)剖面圖上，甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是________、________、________。圖中，陡崖出現(xiàn)在________處。甲處成為谷地的主要原因是：____________?(2)甲、乙兩處中，為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造的是________處；

2025-08-16 02:22

高一地理熱點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】“禽流感”疫情難點(diǎn)熱點(diǎn)集錦綜合題近來，世界各地發(fā)現(xiàn)高致病性禽流感，英國(guó)、希臘、越南、泰國(guó)和我國(guó)的呼和浩特、安徽、湖南等地區(qū)的疫情相繼被報(bào)道，世界各地正積極采取措施，嚴(yán)密防范禽流感的傳播。讀上述材料和“世界主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型”圖，回答下列問題。（1）位于西歐的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型為

2025-08-16 01:19

高一地理產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-資料下載頁

【摘要】?產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。?1．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念及分類?(1)概念：企業(yè)將產(chǎn)品的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象?(2)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的類型范圍轉(zhuǎn)移的規(guī)律區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)方向由發(fā)達(dá)地區(qū)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)；企業(yè)先輕工業(yè)，進(jìn)而重工業(yè)

2024-11-12 19:23

高一地理數(shù)字地球-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊(cè)1、數(shù)字地球的提出一、數(shù)字地球1998年，美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)?，《?shù)字地球：展望21世紀(jì)我們這顆行星》2、數(shù)字地球的概念數(shù)字地球（DigitalEarth）就是用數(shù)字的手法將地球、地球上的活動(dòng)及整個(gè)地球環(huán)境的時(shí)空變化裝入電腦中，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上流通，并使之最大限度地為人類的生存

2024-11-09 04:50

高一地理地質(zhì)構(gòu)造-資料下載頁

【摘要】?(根據(jù)2020年高考上海地理卷改編)讀某地地質(zhì)剖面圖，回答下列問題。?(1)地質(zhì)剖面圖上，甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是________、________、________。圖中，陡崖出現(xiàn)在________處。甲處成為谷地的主要原因是：____________?(2)甲、乙兩處中，為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造的是________處；

2024-11-10 01:07

高一地理數(shù)字地球-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊(cè)1、數(shù)字地球的提出一、數(shù)字地球1998年，美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)?，《?shù)字地球：展望21世紀(jì)我們這顆行星》2、數(shù)字地球的概念數(shù)字地球（DigitalEarth）就是用數(shù)字的手法將地球、地球上的活動(dòng)及整個(gè)地球環(huán)境的時(shí)空變化裝入電腦中，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上流通，并使之最大限度地為人類的生存

2024-11-11 06:03

高一地理電子通信-資料下載頁

【摘要】一、信息時(shí)代的電信通信1.信息化2.數(shù)字化為什么說在信息時(shí)代，信息被稱為經(jīng)濟(jì)資源？就是把所有的信息都用“0”和“1”這兩個(gè)數(shù)字來表示一、信息時(shí)代的電信通信3.電子通信的方式（1）電子信箱電子郵件普通郵件使用的網(wǎng)絡(luò)通信的方式傳遞的時(shí)間電子郵件與普通

2024-11-12 01:42

高一地理地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)(已修改)

高一地理地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)(編輯修改稿)

高一地理地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)-wenkub.com

高一地理地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)(已改無錯(cuò)字)

高一地理地殼物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁