[理化生]第9單元第36課時生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)-閱讀頁
2025-03-08 12:54本頁面
【正文】 能量 ， 即 W1。 可見 ， 在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中 ，草原上所有生物的總能量都來自 W1， 所有生物總能量之和都小 于W1( 呼吸作用消耗的緣故 ) 。 從上圖可以看出 ， 從第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級能量的傳遞效應(yīng)等于 D1/W1， 因此不會達(dá)到 100% ， 一般情況下 ， 能量傳遞效率為 10% ～ 20% 。 典例 研究人員在對甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級和次級消費者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、 3 級和 4 級消費者。隨著食物鏈的延長，能量逐級遞減，因此食物鏈越長的生態(tài)系統(tǒng)中，儲存在生物體內(nèi)的能量就越少。 答案 A 體會 能量流動中傳遞效率的相關(guān)計算需注意 ( 1) 流入各級消費者的總能量指的是該級消費者同化的總能量，消費者糞便中所含有的能量不能計入其同化的總能量中。 (2) 能量傳遞效率＝某一個營養(yǎng)級的同化量 / 上一個營養(yǎng)級的同化量。其規(guī)律如下： 生產(chǎn)者??????????????最少消耗??????????選最短食物鏈選最大傳遞效率 20%獲得最多最多消耗??????????選最長食物鏈選最小傳遞效率 10%獲得最少消費者 易錯警示 對物質(zhì)循環(huán)過程不理解，不會識別相關(guān)圖解 典例 如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A. 大氣中的氣體 X 是指 CO 2 和 CO B ．完成 ① 過程的能量主要是由 ⑧ 過程提供的 C ．丁經(jīng) ⑤⑥⑦ 過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的 1 0 % ～ 2 0 % D ．丙處在第三營養(yǎng)級 解析 生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的碳循環(huán)是以 CO2的形式進(jìn)行的，故圖中大氣中的氣體 X 代表 CO2；圖中甲為生產(chǎn)者，乙為初級消費者 ( 第二營養(yǎng)級 ) ，丙為次級消費者 ( 第三營養(yǎng)級 ) ；完成 ① 過程的能量主要由太陽能提供；捕食食物鏈中相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為 10% ～ 20% 。 糾錯筆記 (1) 碳循環(huán)過程示意圖 弄清箭頭的方向及代表含義。 ② 圖 2 —— 根據(jù) A 與 C 之間的雙向箭頭判斷： A 是生產(chǎn)者，C 是非生物的物質(zhì)和能量。 ③ 圖 3 —— 首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個成分即A 和 E ，一個為生產(chǎn)者，一個是大氣中的 CO 2 庫。然后觀察剩余的幾個成分，其中其他生物部分的箭頭都指向 C ，所以 C 是分解者，剩余的 B 、 D 、 F 則為消費者。 檢測落實體驗成功 題組一 能量流動核心考查 1 ． 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖。以下對圖中 “ 呼吸 ” 的理解正確的是 ( ) A ． 指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中消耗的全部能量 B ．指生物進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生的全部能量 C ．所有生產(chǎn)者和消費者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 D ．分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費者那里得到自身生命活動所需要的能量 答案 A 2 ．如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是 ( ) A. 甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級 B . 甲、乙、丙、丁之間可以形成一條甲到丁的食物鏈 C . 甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量 D . 甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流動的特點是逐級遞減 解析 生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔是將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值繪制成的圖，由于能量逐級遞減，所以甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量。 B 題組二 物質(zhì)循環(huán) 3 ．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是 ( ) A ．所指的物質(zhì)是指組成生物體的 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 等化學(xué)元素 B ．所說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) —— 生物圈 C ．所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動 D ．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減 答案 D 4 ．在一般情況下，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道的圖解，正確的是 ( ) 解析 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是由于生產(chǎn)者和分解者接通 了生物群落與無機(jī)環(huán)境的通道，生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用，利用光能或氧化無機(jī)物釋放的能量，將無機(jī)物合成為有機(jī)物，這樣無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)入生物群落，經(jīng)各級消費者利用，最后經(jīng)分解者的分解作用又將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境中去。 答案 C 6 ． ( 2 0 1 0 驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量主要來源于 __ _ _ ___ _ 的太陽能 。 (3) 下圖所示的食物網(wǎng)中共有 _ _ _ __ _ _ _ 條食物鏈 ， 其中初級消費者是 _ _ _ _ _ __ _ 。 解析 在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間，碳循環(huán)的形式是 CO 2 ，在生物群落內(nèi)部，是以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞。分解者的分解作用實際上就是其呼吸作用，包括有氧呼吸和無氧呼吸。 答案 ( 1)C O 2 綠色植物固定 ( 或光合作用固定 ) ( 2) 有氧呼吸 無氧呼吸 ( 或發(fā)酵 ) (3 )3 兔和鼠 ( 4) 食物鏈 營養(yǎng)級 返回
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