[理化生]第9單元第36課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-03-24 12:54:08 本頁(yè)面
【正文】 機(jī)物量指的是未被分解者分解的有機(jī)物的數(shù)量，由圖可知， a 的數(shù)量少，分解的落葉量最多； b 次之；c 數(shù)量最多，分解的落葉量最少。由此可推知，分解落葉的能力 a＞ b ＞ c 。 答案 A 8 ．如圖是兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時(shí)間的變化情況，這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)分別是 ( ) A ． A 是熱帶草原， B 是熱帶雨林 B ． A 是熱帶雨林， B 是溫帶草原 C ． A 是凍土苔原， B 是熱帶雨林 D ． A 是凍土苔原， B 是溫帶草原 解析 腐殖質(zhì)是落葉等與土壤的混合物，含有大量的未完全分解的動(dòng)植物的殘?bào)w。對(duì)這些殘?bào)w進(jìn)行分解的是分解者，分解者在熱帶雨林中的數(shù)量和種類最多，因此在該環(huán)境中，腐殖質(zhì)的數(shù)量少，而礦質(zhì)元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量高。 答案 C 方法體驗(yàn) 利用 “ 拼圖法 ” 解決能量流動(dòng)中的難題 輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 (W1) ，被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了 (A1) ，一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 (B1＋ C1＋ D1) 。而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體 B1流向分解者的 C流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的 D1。參考圖示，很容易理 解 以下問題： (1) 流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量 ， 即 W1。將圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量 D2“ 拼回 ” 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) ， 則剛好等于 D1， 即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量 ； 再將 D1“ 拼回 ” 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ，則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量 W1。 可見 ， 在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中 ，草原上所有生物的總能量都來(lái)自 W1， 所有生物總能量之和都小 于W1( 呼吸作用消耗的緣故 ) 。 (2) 能量傳遞效率不會(huì)是 100% 。 從上圖可以看出 ， 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效應(yīng)等于 D1/W1， 因此不會(huì)達(dá)到 100% ， 一般情況下 ， 能量傳遞效率為 10% ～ 20% 。 (3) 在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí) ， 首先要確定相關(guān)的食物鏈 ， 理清生物與生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差值 。 典例 研究人員在對(duì)甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、 3 級(jí)和 4 級(jí)消費(fèi)者。如果其他的因素都一樣，則下列選項(xiàng)敘述正確的是 ( ) A ．甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量 B ．甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量，但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反 C ．甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量 D ．乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量 解析 由于消費(fèi)者的總能量屬于生產(chǎn)者同化的總能量的一部分，因此 B 、 C 項(xiàng)的說法都不正確。隨著食物鏈的延長(zhǎng)，能量逐級(jí)遞減，因此食物鏈越長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中，儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的能量就越少。乙生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量多于甲生態(tài)系統(tǒng)，因此乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量小于甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量。 答案 A 體會(huì) 能量流動(dòng)中傳遞效率的相關(guān)計(jì)算需注意 ( 1) 流入各級(jí)消費(fèi)者的總能量指的是該級(jí)消費(fèi)者同化的總能量，消費(fèi)者糞便中所含有的能量不能計(jì)入其同化的總能量中。因此，同化量＝攝入量－糞便中的能量。 (2) 能量傳遞效率＝某一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 / 上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。 ( 3) 計(jì)算某一生物所獲得的最多 ( 最少 ) 的能量規(guī)律 ( 設(shè)食物鏈為 A →B→ C→D ) ： 已知 問題 求解思路 至少需要 A 營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少 N (20 % )3＝ M D 營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈 增重 M 最多需要 A 營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少 N (10 % )3＝ M D 營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多增重多少 N (20 % )3＝ M A 營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈 增重 N D 營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少增重多少 N (10 % )3＝ M (4) 涉及多條食物鏈的能量流動(dòng)計(jì)算時(shí)，若根據(jù)要求只能選擇食物網(wǎng)中的一條食物鏈，計(jì)算某一生物獲得的最多 ( 或最少 ) 的能量。其規(guī)律如下： 生產(chǎn)者??????????????最少消耗??????????選最短食物鏈選最大傳遞效率 20%獲得最多最多消耗??????????選最長(zhǎng)食物鏈選最小傳遞效率 10%獲得最少消費(fèi)者 易錯(cuò)警示 對(duì)物質(zhì)循環(huán)過程不理解，不會(huì)識(shí)別相關(guān)圖解 典例 如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落，箭頭 ① ～ ⑨ 表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A. 大氣中的氣體 X 是指 CO 2 和 CO B ．完成 ① 過程的能量主要是由 ⑧ 過程提供的 C ．丁經(jīng) ⑤⑥⑦ 過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的 1 0 % ～ 2 0 % D ．丙處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 解析 生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的碳循環(huán)是以 CO2的形式進(jìn)行的，故圖中大氣中的氣體 X 代表 CO2；圖中甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者 ( 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) ) ，丙為次級(jí)消費(fèi)者 ( 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) ) ；完成 ① 過程的能量主要由太陽(yáng)能提供；捕食食物鏈中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為 10% ～ 20% 。 答案 D 錯(cuò)因分析 ① 對(duì)涉及物質(zhì)循環(huán)的一些生理過程不清楚； ② 不會(huì)判斷相關(guān)圖解中字母表示的各種成分。 糾錯(cuò)筆記 (1) 碳循環(huán)過程示意
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1