教學(xué)常規(guī)整改措施-閱讀頁
2025-05-15 22:21本頁面
【正文】 定期抽查的形式，充分利用課堂聽課的機(jī)會，檢查教師的教案和作業(yè)布置批改情況，經(jīng)常性地開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時對教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評價。 6．多項工作雖然扎扎實(shí)實(shí)的開展了，也取得了顯 著的成績，材料整理方面有欠缺，當(dāng)時只注重活動過程忽視材料的積累，以后每一項活動都要如實(shí)記錄，認(rèn)真整理，做到記錄詳實(shí)，完整，整理及時。我校在上級文件精神的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在第 5 周，對本校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了大檢查。 一、對照檢查結(jié)果，認(rèn)真查找問題。 學(xué)校教育教學(xué)管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)發(fā)展相應(yīng)的修訂、補(bǔ)充，計劃安排與實(shí)施應(yīng)落到實(shí)處。 在對教師的課堂教學(xué)評價和教學(xué) 質(zhì)量分析方面做得還不夠。 對教師的備課的檢查應(yīng)多層次進(jìn)行，改正教師簡備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標(biāo)不強(qiáng)的問題。強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)格式，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。校本教材沒發(fā)揮實(shí)效，加強(qiáng)校本地方課程的備課。 寫字課程沒落到實(shí)處，學(xué)生寫字不規(guī)范。 針對以上存在的問題，要切實(shí)抓好整改落實(shí)，并責(zé)任到人。 教研組通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師對教育教學(xué)工作的各方面的認(rèn)識，提高教師對新課標(biāo)課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。 落實(shí)寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟亂差顯現(xiàn)。 各教研組要定期組織本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)評價，教導(dǎo)處要對每次教研情 況進(jìn)行綜合分析。 加強(qiáng)材料的整理與規(guī)范，杜絕造假。 完善各項規(guī)章制度及考評措施，充分調(diào)動教師教學(xué)工作積極性和主動性。 認(rèn)真做好學(xué)生平時測試工作，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真做好學(xué)優(yōu)生及學(xué)困生分層教學(xué)工作，體現(xiàn)教學(xué)工作的層次性，使各類學(xué)生都學(xué)有所得、學(xué)有所長。使綜合實(shí)踐課及校本課開課率達(dá) 100%。以后我們做每一項工作都要有記載、形成材料、留存、以備借鑒。發(fā)現(xiàn)問題后我們及時的進(jìn)行了整改，各班級張貼了班訓(xùn)班規(guī)。 勞動記錄不全 應(yīng)該此項工作開展不夠多，現(xiàn)存由于安全問題的頻發(fā)，為了減少事故，此方面活動很少開展，開展也局限于校內(nèi)，校外活動往往 是走一下形勢，學(xué)校研究每年我校有組織有計劃的開展好，此項活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個第二課堂，參與社會實(shí)踐，積累社會經(jīng)驗，同時關(guān)注社會與各種弱勢群體，讓學(xué)生生動地接受勞動教育，形成勤勞的人生觀，以便于學(xué)生未來的
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