【正文】 的日子 —— 母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我 們開展了以“愛。 托班活動目標 學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。 活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。 活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。 為媽媽做力所能及的事情。 活動一： DV拍攝，幼兒將自己想說的話用 DV視頻記錄下來。 中大班活動目標： 幼兒能夠知道 5月 8日是母親節(jié)。 能夠用各種形式表達對媽媽的愛。 活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？ 活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。 活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。 周末派對：以“母愛”為主題開展。 幼兒園母親節(jié)活動策劃方案 活動來源： 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。 活動目標： 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資 料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。 學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 結合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來 幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 國際部全體幼兒參與活動： 時間： 5 月 6日周五 地點：共享空間 （一）寶貝愛媽咪 母親節(jié)視頻欣賞 （二）邀請媽咪老師分享 做媽咪的經歷 （三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱 幼幼、低幼組： 時間： 5 月 4日 5月 6日周三至周五 （一）母親節(jié)禮物 DIY（手工制作） 親親我的好媽咪 （二）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。 （三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。 幼兒園母親節(jié)活動策劃方案 前言： ness...Thememoryofmymotherandherteachingswere,afterall,theonlycapitalIhadtostartlifewith,andonthatcapitalIhavemademyway. — AndrewJackson 從來沒有一個女人像她那樣。 —— 安德魯方蕓 ? 活動來源： 世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。 活動目標： 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 我給媽媽做禮物（手工制作項鏈、花環(huán)等） 50 組： 我為媽媽做件事：根據實際，制定計劃表，然后根據計劃實施（周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片） 寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩 活動提示： 1 周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中 周五離園時邀請大班幼兒站在門口 處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝 活動延伸： 幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 借助動畫演示，引導幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。 二、活動準備： 教學課件《學習 7的第一組加減》 幼兒每人一套數字 三、活動過程： 開始部分： 問答游戲：復習 7的組成與分解 點擊課件，出現貓媽媽：“小朋友看，誰來了 ?貓媽媽要和小朋友做一個問答游戲 ! 點擊課件，貓媽媽問：小朋友，我問你， 7可以分成 1和幾 ? 幼兒回答： 7 可以分成 1和 6 依次復習 7的組成和分解，貓媽媽表揚小朋友“棒極啦 !”調動幼兒學習積極性。 演示課件，幼兒欣賞動畫，回答問題。學習 1+6=76+1=7。 動畫演示加減互逆規(guī)律 動畫演示數字和加減號的移動、變化，引導幼兒發(fā)現規(guī)律。 課件演示小貓撲蝶：來了幾只蝴蝶，飛走了幾只，還剩幾只 ? 操作練習： 6+1=71+6=77— 1=67— 6=1 課件演示小貓追鳥：樹林里有幾只小鳥，飛來幾只，又飛走幾只 ? 幼兒自編應用題，操作練習： 6+1=71+6=77— 1=67— 6=1。 (泥工在計算活動中的應用 ) (四 )看算式編應用題