40個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲[打造高績(jī)效管理目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)-閱讀頁(yè)
2024-09-25 03:06本頁(yè)面
【正文】 4個(gè)不同的小組進(jìn)行觀 察并作出記錄： 1．你將觀察一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，在這項(xiàng)練習(xí)中有 2個(gè)團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)，一個(gè) “ 計(jì)劃團(tuán)隊(duì) ” 和一個(gè) “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” ，他們將共同努力拼 16塊魔板，如果拼排正確，將會(huì)排出一個(gè)空方陣。 3． “ 計(jì)劃團(tuán)隊(duì) ” 只能提供一些建議和大致的拼排輪廓，但不能親自動(dòng)手做，只用言語(yǔ)指導(dǎo)，讓 “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” 來(lái)完成整項(xiàng)任務(wù)。 4．作為觀察員，你們需要觀察整個(gè)活動(dòng)過(guò)程并寫(xiě)出觀察報(bào)告。 針對(duì) “ 計(jì)劃團(tuán)隊(duì) ” 的問(wèn)題 1． 你們對(duì)自己的需求， “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” 的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何？ 2． 他們是否能大概地把握問(wèn)題的關(guān)鍵？ l 計(jì)劃團(tuán)隊(duì)是怎樣定義這個(gè)問(wèn)題 l 你是如何為該問(wèn)題定性的，即： “ 這個(gè)練習(xí)中的基本問(wèn)題是 …… ？ ” 3． 計(jì)劃者有沒(méi)有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個(gè)問(wèn)題？ 4． 計(jì)劃者是否有制定可操作的目標(biāo)？ l 他們的計(jì)劃及組織效果如何 l 他們是否有評(píng)估現(xiàn)有的資源 l 他們是否受到 “ 假設(shè)限制 ” 的制約 l 他們是否預(yù)料到一些可能會(huì)出現(xiàn) 的問(wèn)題 5． 他們用什么方法來(lái)衡量整個(gè)任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程？ 6． 他們的工作效果如何？ 7． 在這次練習(xí)中，他們是否很成功？ 針對(duì) “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” 的問(wèn)題 8．觀察員要觀察 “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” 在不同階段時(shí)的情緒變化及行為表現(xiàn)心臟你本人對(duì) “ 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ” 在不同階段
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