小熊和洋娃娃跳舞音樂(lè)教案-閱讀頁(yè)
2025-04-19 07:47本頁(yè)面
【正文】 接下來(lái)洋娃娃和小熊要請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙聽(tīng)一聽(tīng)曲子中的歌詞“一二一”在音高上有什么不同（聽(tīng)一遍） 這句一二一對(duì)應(yīng)的音符是什么呀 135（黑板畫(huà)階梯）這句一二一對(duì)應(yīng)的音符是 131（黑板畫(huà)階梯）我們來(lái)練習(xí)一下， ，比劃一下。你們唱一二一 過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們太棒了幫洋娃娃和小熊解決了難題下面他們邀請(qǐng)我們來(lái)做問(wèn)答接龍游戲了。 下面老師考考你們的小眼睛，看看誰(shuí)的小眼睛更靈敏，請(qǐng)同學(xué)們找一找譜子上一個(gè) 字對(duì)兩個(gè)音的地方，你聽(tīng)聽(tīng)老師唱的哪種對(duì)？看看老師加上手勢(shì)，你覺(jué)得像玩的哪種游戲？（滑滑梯課件）和老師一起來(lái)做一做。 9.跳舞蹈 請(qǐng)小朋友們整裝，我們要去參加舞會(huì)了。 第四篇：洋娃娃和小熊跳舞教案 《洋娃娃和小熊跳舞》教案 執(zhí)教教師：劉玲 【教學(xué)目標(biāo)】： 學(xué)會(huì)歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感。 初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力?！窘叹甙才拧浚憾嗝襟w課件、鋼琴【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 師 :小朋友 ,今天啊老師收到從國(guó)外寄來(lái)的一封邀請(qǐng)信 .是小洋娃娃邀請(qǐng)我們一 1 班的小朋友去參加她的生日舞會(huì) ,讓我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)吧！ 二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 （一）學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動(dòng) 教師隨著音樂(lè)跳舞，給學(xué)生示范舞蹈。（兩遍） 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。（一遍） 放音樂(lè)，完整來(lái)一遍。（一段） 2．出示歌詞（第一段），師先按節(jié)奏念一遍（打節(jié)奏），學(xué)生跟讀。 師：他們跳的多整齊呀，生：多整齊呀，一二一。 師：我們也來(lái)跳個(gè)舞呀，生：跳個(gè)舞呀，哈哈哈。 5．學(xué)生隨老師的歌聲琴聲唱歌曲（加歌詞）。 三、深入創(chuàng)作 1． 請(qǐng)學(xué)生把原來(lái)的歌詞中小熊的地方改成其他的動(dòng)物名，如果這樣動(dòng)物的叫聲可以模仿的話，可以把原來(lái)一二一的地方改成動(dòng)物的叫聲。 分小組創(chuàng)編 （給一分鐘時(shí)間討論練習(xí)后，請(qǐng)小組上臺(tái)展示。 四、小結(jié) 師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動(dòng)物也要回家了 ,小朋友們，再見(jiàn)啦！” 第五篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教案 《洋娃娃和小熊跳舞》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。 能夠積極 參與音樂(lè)活動(dòng)，并感受音樂(lè)美以及和他人合作的快樂(lè)。 【教具安排】 多媒體課件、表演服裝、動(dòng)物頭飾。每天早晨，她都會(huì)邀請(qǐng)森林里的小動(dòng)物們和她一起跳舞，大家都過(guò)著快樂(lè)的日子。她向所有的小動(dòng)物和朋友們發(fā)送了舞會(huì)的邀請(qǐng)卡。小熊為什么會(huì)哭呢？（老師走到小熊場(chǎng)景處）原來(lái)呀，小熊一直覺(jué)得自己很笨，平時(shí)都不敢和大家一起唱歌跳舞，生怕別人笑他。小朋友們，讓我們來(lái)幫助小熊吧，讓他學(xué)會(huì)唱歌和跳舞，和我們一 起參加舞會(huì)好嗎？ 過(guò)渡語(yǔ)：要參加舞會(huì)，還必須要完成一個(gè)任務(wù)哦。（ 1.）聽(tīng)賞：感受歌曲情緒，了解歌詞內(nèi)容。（高興活潑快樂(lè)）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。（洋娃娃和小熊在跳舞）老師根據(jù)學(xué)生回答情況，補(bǔ)充問(wèn)題： 小熊是怎么做的？（點(diǎn)點(diǎn)頭）洋娃娃看見(jiàn)小熊做的很好 于是就？（笑起來(lái)啦）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。（ 1）回顧歌詞：老師示范拍手有節(jié)奏地朗讀歌詞，學(xué)生看書(shū) 拍手跟讀。（一分鐘）（ 3）完整的演唱歌曲： ： （ 1）歌詞創(chuàng)編： :請(qǐng)小鴨來(lái)和洋娃娃跳舞，邊唱邊做動(dòng)作。（ 2）舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編： ，討論創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，老師巡視指導(dǎo)。 三、洋娃娃的舞會(huì)（學(xué)習(xí)成果表演展示） 過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們，時(shí)間到啦，欣賞完好看的音樂(lè)動(dòng)畫(huà)，我們的舞會(huì)也開(kāi)始啦 ：老師扮演洋娃娃獻(xiàn)開(kāi)幕詞 《洋娃娃和小熊跳舞》第一段： ： 放音樂(lè)，洋娃娃和小熊小動(dòng)物們一起舞蹈，音樂(lè)停，舞蹈停。寫(xiě)好后請(qǐng)把卡片和頭飾放好在桌上，就可以離開(kāi)啦，我們下一次舞會(huì)再見(jiàn)！ 四、卡片回收活動(dòng) 學(xué)生寫(xiě)卡片，取下頭飾放在桌上，離開(kāi)教室
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