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洋娃娃和小熊跳舞教案精選五篇-閱讀頁

2024-11-09 12:53本頁面
  

【正文】 呀(怎么做)呀 一二一(點點頭)小洋娃娃笑起來啦 笑呀笑呀(怎么笑)(哈哈哈)過渡語:小朋友們已經(jīng)把歌詞記得很清楚了呢!下面我們把美妙的旋律加上吧 :要求:下面請小朋友們跟著老師的小聲的唱一遍,在一二一的時候加上你的手勢。(加手勢)(把全班分成兩排)唱到誰,誰起立,一二一要跺腳。三,拓展活動參加完小熊和洋娃娃的舞會以后,我們來聽聽糖果仙子的舞會是什么樣子的? (活潑歡快,神秘安靜) 四,課堂小結(jié)今天我們?nèi)⒓恿搜笸尥藓托⌒艿奈钑銈冮_心嗎,下課后你們要勤于練習,等待著糖果仙子舞會的邀請吧。學會歌唱表演,培養(yǎng)學生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進行律動表演。【教學重點、難點】:有表情演唱、表演,并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。(一遍)請同學聽音樂跟老師一起跳。學生兩人一組做組合動作。(兩遍)(二)學唱歌曲1.看譜聽歌曲,師提問分為幾句及情緒。3.師帶生按節(jié)奏歌詞接龍(第二段)師:洋娃娃和小熊跳舞,生:跳呀跳呀,一二一。師:我們也來跳個舞呀,生:跳個舞呀,一二一。4.學生跟鋼琴逐句學唱旋律。(老師幫助學生找出唱的不足的地方,糾正錯誤)6.學生隨伴奏完整演唱歌曲(提示注意前奏間奏)。2.教師先舉一例做示范。)及時評價。能夠在老師的引導下為歌曲進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作。【教學重點、難點】有表情演唱、表演,并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作?!窘虒W過程】一、洋娃娃的舞會邀請(導入)故事導入:從前有一個活潑善良的洋娃娃,住在美麗寧靜的大森林里,她有一座漂亮的小木屋。今天早上,洋娃娃要舉行盛大的舞會了。(出示課件)我們來看看有關于舞會的說明吧?。ɡ蠋熼喿x邀請卡內(nèi)容)正在這時,洋娃娃突然聽到不遠處傳來一陣輕輕的哭聲,原來是一只小熊正在草叢邊傷心的哭泣呢。今天看到大家都收到了洋娃娃的舞會邀請卡,自己卻沒有,多傷心呀。面我們來看看是什么任務呢?(出示課件:任務卡,老師讀任務內(nèi)容)二、舞會任務(學習過程)學唱舞會主題曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段并能邊唱邊做動作表演。初聽:老師播放歌曲錄音帶,學生聽賞,回答問題。(2)復聽:老師播放歌曲錄音帶,學生看書,聽賞,回答問題。:要求:請小朋友們用雙手打節(jié)拍,跟我一起有節(jié)奏的看書朗讀歌詞。(2)鞏固歌詞:師生問答接龍讀,老師問讀,學生拍手答讀。洋娃娃和小鴨跳舞,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 他們在跳圓圈舞呀,跳呀跳呀,嘎嘎嘎 小鴨小鴨點點頭呀,點點頭呀,嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起來呀,笑呀笑呀,哈哈哈:學生思考創(chuàng)作,老師指導,選出優(yōu)秀的幾組展示,老師彈琴伴奏。,向全班展示,并讓大家學一學他們的動作。: 過渡語:小動物們又跳又唱,現(xiàn)在一定累了,最后請同學們在“邀請卡”的背面,寫上一句話:可以是今天參加舞會的感受,也可以是對洋娃娃或小熊的祝福。下課!
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