《洋娃娃和小熊跳舞》教案（精選五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 唱音樂(lè)旋律，學(xué)生模擬小貓的聲音和動(dòng)作。（課件展示B段圖）a、完整欣賞B段。段。第二段和他們完全不同。c、欣賞MTV。（表演的形式）。（二)學(xué)習(xí)新歌 看一看、編一編用多媒體顆件播放《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂(lè)和畫(huà)面，學(xué)生模仿，創(chuàng)編《洋娃娃和小熊跳舞》的動(dòng)作。（三)課后練習(xí)給《洋娃娃和小熊跳舞》和《跳圓舞曲的小貓》選擇舞步，并跟音樂(lè)表演。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。今天，洋娃娃要舉行盛大的舞會(huì)了。在做任務(wù)的過(guò)程中，表現(xiàn)好的小朋友，我將代表洋娃娃發(fā)放舞會(huì)的頭飾作為鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，想帶上漂亮的頭飾去參加舞會(huì)嗎？加油吧！首先，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲。（3）學(xué)唱歌曲旋律: 。教師范唱和教唱。洋娃娃和小鴨跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 他們?cè)谔鴪A圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 小鴨小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭呀，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起來(lái)呀，笑呀笑呀，哈哈哈小組討論：討論一下你們小組要邀請(qǐng)那個(gè)小動(dòng)物，并上臺(tái)展示。能夠積極參與音樂(lè)活動(dòng)，并感受音樂(lè)美以及和他人合作的快樂(lè)。加了兩條橫的就更怎么樣了，小朋友們請(qǐng)注意。洋娃娃和（誰(shuí)在）跳舞 跳呀跳呀 一二一（小熊）他們?cè)谔ㄊ裁矗┪柩?跳呀跳呀 一二一（圓圈）小熊小熊（怎么做）呀（怎么做）呀 一二一（點(diǎn)點(diǎn)頭）小洋娃娃笑起來(lái)啦 笑呀笑呀（怎么笑）（哈哈哈）過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們已經(jīng)把歌詞記得很清楚了呢！下面我們把美妙的旋律加上吧 ：要求：下面請(qǐng)小朋友們跟著老師的小聲的唱一遍，在一二一的時(shí)候加上你的手勢(shì)。三，拓展活動(dòng)參加完小熊和洋娃娃的舞會(huì)以后，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)糖果仙子的舞會(huì)是什么樣子的？ （活潑歡快，神秘安靜） 四，課堂小結(jié)今天我們?nèi)⒓恿搜笸尥藓托⌒艿奈钑?huì)你們開(kāi)心嗎，下課后你們要勤于練習(xí)，等待著糖果仙子舞會(huì)的邀請(qǐng)吧。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。學(xué)生兩人一組做組合動(dòng)作。3．師帶生按節(jié)奏歌詞接龍（第二段）師：洋娃娃和小熊跳舞，生：跳呀跳呀，一二一。4．學(xué)生跟鋼琴逐句學(xué)唱旋律。2．教師先舉一例做示范。能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、洋娃娃的舞會(huì)邀請(qǐng)（導(dǎo)入）故事導(dǎo)入：從前有一個(gè)活潑善良的洋娃娃，住在美麗寧?kù)o的大森林里，她有一座漂亮的小木屋。（出示課件）我們來(lái)看看有關(guān)于舞會(huì)的說(shuō)明吧?。ɡ蠋熼喿x邀請(qǐng)卡內(nèi)容）正在這時(shí)，洋娃娃突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕輕的哭聲，原來(lái)是一只小熊正在草叢邊傷心的哭泣呢。面我們來(lái)看看是什么任務(wù)呢？（出示課件：任務(wù)卡，老師讀任務(wù)內(nèi)容）二、舞會(huì)任務(wù)（學(xué)習(xí)過(guò)程）學(xué)唱舞會(huì)主題曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段并能邊唱邊做動(dòng)作表演。（2）復(fù)聽(tīng)：老師播放歌曲錄音帶，學(xué)生看書(shū)，聽(tīng)賞，回答問(wèn)題。（2）鞏固歌詞：師生問(wèn)答接龍讀，老師問(wèn)讀，學(xué)生拍手答讀。，向全班展示，并讓大家學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。下課！
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