我國(guó)體育課程的回顧與反思-閱讀頁(yè)
2024-09-21 21:24本頁(yè)面
【正文】 揮體育課程的重要的不可替代的功能。 一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想 我國(guó)著名人物對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí) “ 有健全之身體 ， 始有健全之精神 ” “ 健康第一 ， 學(xué)習(xí)第二 ” 競(jìng)技與健身的區(qū)別 新體育課程走向健康的目標(biāo) 二 激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣 興趣是激發(fā)和保持學(xué)生行為的源 動(dòng)力，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和積 極性的重要因素。 ” 重視學(xué)生的實(shí)踐能力 重視學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力 重視學(xué)生的創(chuàng)新能力 “物競(jìng)天擇，適者生存”的道理告訴我們：社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步是不允許我們體育課程和教學(xué)原地踏步，不思進(jìn)取。 培養(yǎng)能力 結(jié) 束 語(yǔ) 全新的基本理念強(qiáng)調(diào)體育課程要以“健康第一”為 指導(dǎo)思想，重視激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，關(guān)注 學(xué)生主體地位這個(gè)中心。這些基本理 念的確立，將使我國(guó)的體育課程在為促進(jìn)學(xué)生的身 心健康和將來的社會(huì)適應(yīng)發(fā)揮重
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