幼兒園中班語言活動教案落葉及教學(xué)反思推薦5篇-閱讀頁
2025-04-06 08:27本頁面
【正文】 中班語言公開課教案《落葉》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進(jìn)行創(chuàng)編，理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美，對幼兒進(jìn)行保護(hù)樹木的教育，快來看看幼兒園中班語言公開課《落葉》含反思教案吧。 。 ，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。 活動準(zhǔn)備 、散文詩的課件 ppt。 《秋日私語》。 教師用紗巾和盒子變魔術(shù)，變出一串樹葉。 師：小朋友老師給小朋友變出來的是什么 ? 幼答：樹葉。 師：現(xiàn)在是秋天了，天氣漸漸地涼了，秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上落了下來，這些樹葉飄呀飄呀，你想它會飄到哪里呢 ? 幼兒討論并回答。 二、欣賞散文詩，感受散文詩的優(yōu)美和傳遞的秋天的氣息 ，播放音樂《秋日私語》，教師朗誦散文詩。請幼兒學(xué)學(xué)樹葉飄落的動作。 欣賞完提問： 小樹葉落在地上，誰爬過來 ?把它當(dāng)作什么 ?(小蟲爬過來，站在下面，把它當(dāng)作屋子。小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢 ?(大雁 ) 三、仿編散文詩 。 勵幼兒仿編。 ，小鳥看見把它當(dāng)作降落傘。 ，小豬看見了，把它當(dāng)作扇子。那么請小朋友說一說，怎樣保護(hù)小樹呢 ? 幼答：給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。 五、樹葉游戲 游戲的玩法： ，與對方的葉柄相互交叉。 規(guī)則： 。 教學(xué)反思： 在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。 第五篇：幼兒園中班下學(xué)期語言教案《落葉》及教學(xué)反思 中班下學(xué)期語言教案《落葉》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進(jìn)行創(chuàng)編，理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美，對幼兒進(jìn)行保護(hù)樹木的教育，快來看看幼兒園中班下學(xué)期語言《落葉》含反思教案吧。 。 ，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。 活動準(zhǔn)備 、散文詩的課件 ppt。 《秋日私語》。 師：今天老師給小朋友們變一個魔術(shù)吧，小朋友們可要仔細(xì)看喲 ! 教師用神秘的動作和眼神吸引孩子注意力。 師：小朋友知道這些樹葉是怎么從樹上掉下來的嗎 ? 幼答：風(fēng)一吹就從樹上掉下來了。 師：好小朋友讓我們來欣賞一首散文詩《落葉》，看看落葉落到哪里了。 ：秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上怎樣落下來 ? 飄落下來，并請幼兒學(xué)學(xué)樹葉飄落的動作。 欣賞完提問： 小樹葉落在地上，誰爬過來 ?把它當(dāng)作什么 ?(小蟲爬過來，站在下面，把它當(dāng)作屋子。 ) 小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢 ?(大雁 ) 三、仿編散文詩 。 。 ，小鳥看見把它當(dāng)作降落傘。 ，小豬看見了，把它當(dāng)作扇子。那么請小朋友說一說，怎樣保護(hù)小樹呢 ? 答：給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。 五、勒樹葉游戲 游戲的玩法： ，與對方的葉柄相互交叉。 規(guī)則： 。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。落葉正是這部電視劇的片尾曲，一首委婉，雄渾卻有不乏溫情的歌曲，這首歌曲的作詞，作曲和演唱都是中國人的作品
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