幼兒園中班語言活動教案落葉及教學(xué)反思推薦5篇-wenkub.com
2025-03-13 08:27 本頁面
【正文】 落葉正是這部電視劇的片尾曲，一首委婉，雄渾卻有不乏溫情的歌曲，這首歌曲的作詞，作曲和演唱都是中國人的作品。 規(guī)則： 。那么請小朋友說一說，怎樣保護(hù)小樹呢 ? 答：給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。 ，小鳥看見把它當(dāng)作降落傘。 ) 小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢 ?(大雁 ) 三、仿編散文詩 。 ：秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上怎樣落下來 ? 飄落下來，并請幼兒學(xué)學(xué)樹葉飄落的動作。 師：小朋友知道這些樹葉是怎么從樹上掉下來的嗎 ? 幼答：風(fēng)一吹就從樹上掉下來了。 《秋日私語》。 ，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。 第五篇：幼兒園中班下學(xué)期語言教案《落葉》及教學(xué)反思 中班下學(xué)期語言教案《落葉》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試模仿散文中的句子進(jìn)行創(chuàng)編，理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優(yōu)美，對幼兒進(jìn)行保護(hù)樹木的教育，快來看看幼兒園中班下學(xué)期語言《落葉》含反思教案吧。 規(guī)則： 。那么請小朋友說一說，怎樣保護(hù)小樹呢 ? 幼答：給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。 ，小鳥看見把它當(dāng)作降落傘。小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢 ?(大雁 ) 三、仿編散文詩 。請幼兒學(xué)學(xué)樹葉飄落的動作。 師：現(xiàn)在是秋天了，天氣漸漸地涼了，秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上落了下來，這些樹葉飄呀飄呀，你想它會飄到哪里呢 ? 幼兒討論并回答。 教師用紗巾和盒子變魔術(shù)，變出一串樹葉。 活動準(zhǔn)備 、散文詩的課件 ppt。 。 提問：這是誰 ?(指背景圖上的大樹干 )秋天，怎么辦大樹媽媽的孩子是什么樣的 ?現(xiàn)在她沒有孩子了怎么辦 ?(啟發(fā)孩子張開五指，用手掌蘸顏料，在背景圖的物體周圍印制枯黃的梧桐樹葉。幼兒當(dāng)樹葉，聽音樂做樹葉離開枝頭、飄落，被“掃”在一起又被一陣吹散等動作。 (2)唱《落葉》的歌。秋風(fēng)一吹，小樹葉飄呀飄，像一個個跳舞的小姑娘，慢慢落下來，秋天真美啊 !下面老師 請小朋友欣賞一篇散文《落葉》?！按禾鞓淠景l(fā)新芽”“夏天滿樹綠蔭”的圖片兩張。 第三篇：幼兒園中班語言教案：落葉 活動目標(biāo)： 通過觀察，發(fā)現(xiàn)秋 天里樹葉飄落的自然現(xiàn)象。再如課中孩子盡管在我的引導(dǎo)下學(xué)得興致勃勃，但沒有主動提問的現(xiàn)象，就連他們不能理解的地方也沒有提出來，這說明我在這方面做得還不夠?！币驗橄抡n不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是進(jìn)一步拓展的開始。生動形象的動畫課件將能吸引幼兒的注意力，在配樂朗誦中，幼兒將會再次身臨其境。所以，孩子們在活動中興趣盎然，興致勃勃。因此，我特意選擇這金色的秋天，來進(jìn)行本活動。 教學(xué)反思： 散文《落葉》選材來 自我們身邊的自然事物，自然界的神奇變化總是吸引幼兒關(guān)注、好奇的目光，激發(fā)起幼兒探究的欲望?！币龑?dǎo)幼兒讀出小樹葉愛媽媽的情感。 (通過音樂、動畫、散文的有機(jī)整合，深深地感染幼兒，使幼兒了解到散文的意境，使整篇散文的學(xué)習(xí)起到“未有曲調(diào)先有情”的作用。 教學(xué)流程： 一、幼兒交流，導(dǎo)入新課。 ?！彼晕覜Q定運(yùn)用多媒體課件學(xué)習(xí)散文《落葉》，讓幼兒通過眼、耳、 口的巧妙結(jié)合，真切地感受到散文的美，體驗?zāi)缸佑H情交流的愉快。 設(shè)計意圖： 秋天，帶孩子們在操場玩，一個孩子驚奇地喊道：“老師，瞧，樹葉在跳舞。 教學(xué)反思： 此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬
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