學(xué)生電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新社團(tuán)實(shí)踐研究-閱讀頁(yè)
2025-03-29 23:18本頁(yè)面
【正文】 8 單片機(jī)是我國(guó)本土知識(shí)品牌宏晶科技生產(chǎn)的新一代 8051 單片機(jī)，兼容性好，抗干擾能力強(qiáng)，同時(shí)內(nèi)部還包含有 4 路 pwm 和 8 路高速 10 位 adc 轉(zhuǎn)換，可以直接實(shí)現(xiàn)模數(shù)轉(zhuǎn)換，為電路的功能拓展提供了便利。這種加熱方式可以通過(guò)軟件設(shè)計(jì)控制電熱絲的加熱時(shí)間，當(dāng)溫度達(dá)到規(guī)定值時(shí)，使被控制的電加熱絲斷開(kāi)。同時(shí)動(dòng)作快、工作穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)、體積小，在實(shí)際的安裝過(guò)程中，學(xué)生考慮到方便與兼容，直接采用普通的繼電器。電路無(wú)須譯碼部分，直接通過(guò) stc12c5410ad單片機(jī)中的 adc 通道連接即可達(dá)到譯碼功能［ 6］，這也是本電路較市場(chǎng)上普遍溫控電路更為簡(jiǎn)單、便捷、實(shí)用之處。同時(shí)電 路裝有紅、綠兩個(gè)指示功能的發(fā)光二極管，當(dāng)測(cè)量顯示的溫度值在正常范圍內(nèi)時(shí)，綠燈亮同時(shí)數(shù)值顯示 。報(bào)警電路采用有源蜂鳴器，使用方便。同時(shí)電路中選用三極管起開(kāi)關(guān)作用，與單片機(jī)的 i/o 口連接用于通過(guò)三極管來(lái)驅(qū)動(dòng)蜂鳴器，當(dāng)三極管基極為高電平時(shí)三極管飽和導(dǎo)通，蜂鳴器發(fā)聲 。此外，系統(tǒng)電路板上還帶有usb— uaＲ t轉(zhuǎn)換接口，可以實(shí)現(xiàn) pc機(jī)到控制板之間的數(shù)據(jù)通信?？刂破鬈浖O(shè)計(jì)采用模塊化結(jié)構(gòu)，主程序內(nèi)包括ds18b20 溫度檢測(cè)程序、按鍵控制子程序、加熱時(shí)間設(shè)定計(jì)算子程序等。程序開(kāi)始的時(shí)候先設(shè)置初始化［ 7］，然后控制數(shù)碼管顯示當(dāng)前溫度 .接著判定兩個(gè)按鍵是否被按下 。當(dāng)有按鍵按下的時(shí)候進(jìn)入按鍵處理程序，按下 “ 確定 ” 按鍵以后 ，程序進(jìn)入判斷程序和繼電器控制程序。在系統(tǒng)的程序過(guò)程中，由于存在有溫度傳感器對(duì)溫度進(jìn)行感測(cè)，溫度讀取的子程序不可或缺。溫度的控制是采用兩個(gè)繼電器對(duì)溫度進(jìn)行加熱和降溫，溫度控制子程序的設(shè)計(jì)主要是以傳感器感測(cè)到的當(dāng)前實(shí)時(shí)溫度是否超過(guò)設(shè)定的溫度上限值來(lái)進(jìn)行編譯的，溫度過(guò)高時(shí)指令發(fā)出，驅(qū)動(dòng)控制加熱片的繼電器斷開(kāi)，停止加熱 。按鍵程序的設(shè)計(jì)中，還需要考慮按鍵的抖動(dòng)時(shí)間和機(jī)械特性的長(zhǎng)短，一般為 5－ 10 毫秒。因此，單片機(jī)檢測(cè)按鍵是否按下必須要加上去抖動(dòng)操作，在程序中就必須要將這部分檢測(cè)掃描并且消去。正常工作時(shí)，每一秒鐘感測(cè)一次溫度并進(jìn)行調(diào)整顯示，同時(shí)綠燈顯示表示正常溫度內(nèi)安全工作狀態(tài)。研究電路的測(cè)試數(shù)據(jù)結(jié)果可以看出，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的靈敏度好，選用合適的控制算法，能夠較好地達(dá)到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求，且精確度較高［ 8］。設(shè)定溫度為 50℃ ，每隔 5s記錄實(shí)測(cè)溫度如表 2。對(duì)比系統(tǒng)的穩(wěn)定性和測(cè)量誤差可以看到，能夠很好地達(dá)到一定的設(shè)計(jì)指標(biāo)要求，精確地測(cè)量溫度并且誤 差率低，具有一定的有實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。在這種新的教學(xué)模式和教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了極大的提升，參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽中獲得了較為優(yōu)異的成績(jī)，累計(jì)獲獎(jiǎng)達(dá) 20 余人次。近年來(lái)，專(zhuān)業(yè)學(xué)生 的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量以及專(zhuān)業(yè)對(duì)口率不斷提升，受到了企業(yè)和用人單位的歡迎 。高等職業(yè)院校的教學(xué)之根本除了傳授理論知識(shí)、強(qiáng)化動(dòng)手能力以外，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們學(xué)會(huì)主動(dòng)研究問(wèn)題和探索創(chuàng)新能力。大學(xué)生電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新社團(tuán)的實(shí)踐證明創(chuàng)新的教學(xué)模式是學(xué)生能力提升和綜合素質(zhì)拓展的引導(dǎo)力量，為學(xué)生今后的就業(yè)和深造，為培養(yǎng)企業(yè)需要的肯學(xué)習(xí)、能動(dòng)手、會(huì)思考的人才需求打好堅(jiān)實(shí)的基
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1