冬陽-童年-駱駝隊教學(xué)--閱讀頁
2025-04-15 01:10本頁面
【正文】 的那顆心的。林海音女士在寫下這篇文章的時候已經(jīng)四十二歲了，比閆老師的年齡還要大幾歲，你覺得她在寫下這段往事的時候，她還會去學(xué)駱駝咀嚼嗎？ 生（齊答）：不會。 出示下列文字，生齊讀： 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。 師：童年的往事還有很多有意思的，還有哪些事你還會覺得有意思？ 生：林海音看著駱駝把脫下的駝絨袍子垂在肚皮底下，她想拿起剪刀幫駱駝剪整齊，這件事體現(xiàn)了林海音童年時十分幼稚、天真，她小時候十分有趣。 師：看見駱駝那肚皮底下長長的毛，她就覺得 生：她覺得十分不整齊，她想幫她梳理一下。于是她看見駱駝那么不整潔，也想把它弄干凈一點！ 師：很有道理，從小爸爸媽媽就教育我們整潔，看到駱駝的毛不整齊，她就也想剪一剪了。 師：讓它美觀一點。 師：這種想法她已經(jīng)不再有了，就像是冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事也不會再做了。 生齊讀： 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。 師：學(xué)駱駝咀嚼的傻事我不會做了，給駱駝剪毛的想法我也不會再有了。我覺得這時候的林海音是充滿幻想，非常天真的?，F(xiàn)在你們就是林海音，我是爸爸，你從小不懂的事就要問一問，你開始問吧！ 師生對讀這段對話。 師：那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魰黾右恍┬新返那槿ぃ€有誰也同意林海音的看法？ 生：我同意林海音阿姨的想法我還有一個想法，駱駝脖子上的鈴鐺聲很好聽、很清脆，走路就不覺得累了。我還有一種想法，就是駱駝隊掛上鈴鐺想告訴買煤的人說：煤來啦，如果要買煤的話就來買吧！ 師：呵呵，你這想法挺有創(chuàng)造性的，聽到鈴鐺的聲音就是聽到了叫賣聲！ 生：打頭的駱駝脖子上系一個鈴鐺，后面的駱駝聽到鈴鐺聲就會跟著不停地走下去。 生：駱駝的鈴聲非常清脆，這樣就可以傳到耳朵里，找到自己的同伴。還有誰同意爸爸的說法的？ 生：我覺得爸爸的說的是事實！ 師：你覺得爸爸的想法是現(xiàn)實的，或者說是對的，是理性的。 師：鈴好聽，實際上也是增加一種行路的情趣。為你們還擁有這一份詩意的眼光，我要祝賀你們！剛才很多同學(xué)也用現(xiàn)實的眼光來 內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《冬陽,童年,駱駝隊》教學(xué)實錄,冬陽童年駱駝隊，希望對你有幫助！ 第 8 頁 共 8 頁
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