【摘要】第一篇:《化石吟》教學設計_1 《化石吟》教學設計 【教學目標】1、理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要。 2、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。 3、培養(yǎng)學生的探索未知世界的興趣和科學精神。 ...
2024-10-25 15:31
【摘要】第一篇:《化石吟》教案設計 學英語報社 全新課標理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 人教七上第四單元 化石吟 學習目標: 1.有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2.理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要內(nèi)容。3...
2024-09-23 03:31
【摘要】化石吟教學設計●教學目標知識目標1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。2.了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。能力目標1.理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應的結(jié)構(gòu)特點。2.學習快速默讀、篩選、概括要點的閱讀方法。德育目標培養(yǎng)對生物進化的興趣和愛科學愛文學的思想感情。?●教學重點反復誦讀,感受詩歌的
2025-01-31 06:02
【摘要】1 化石吟 教學目標: 1、有感情地誦讀課文,感受詩歌的韻律美。 2、學習這首詩,讓同學們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的 內(nèi)容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自然的奇 幻...
2024-08-15 00:23
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 化石吟最新教學案 1、《化石吟》是一首科學詩,寫科學家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了...
2025-04-13 21:08
【摘要】《化石吟》教案設計 《化石吟》教案設計 學習目標: 1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。 2、運用聯(lián)想和想象,把握詩歌的主要內(nèi)容。 3、培養(yǎng)學生的科學精神和探索未知世界...
2025-04-05 06:15
【摘要】第一篇:化石吟優(yōu)秀教案設計 化石吟 學習目標 1.了解化石,理解、積累“蔥蘢、幽雅、嘆服、??菔癄€”等詞語。 ,感受詩歌優(yōu)美的語言。 ,培養(yǎng)學生的科學精神和探索未知世界的興趣。 教學重難點...
2024-09-21 20:41
【摘要】第一篇:化石吟教案 《化石吟》教學設計 一、教學目標 (一)知識與能力 1.積累“奇幻、裹藏、思緒、檔案、潛行、蔥蘢、骸骨、卓越、軀殼、猛犸”等詞語。2.有感情地 誦讀課文,體會詩歌的思想感...
2024-09-21 20:38
【摘要】第一篇:《化石吟教案》 化石吟教案 教學目標 1、理解積累“奇幻蔥蘢”等詞語 2、有感情的朗讀,理清文章結(jié)構(gòu),體會作者的贊頌 3、體會本文生動形象的語言 4、了解化石的有關(guān)知識,激發(fā)學生探...
2024-09-23 03:26
【摘要】第一篇:《化石吟》教案 16.化石吟 張峰 一.教學目標:.積累“烏有.骸骨.幽雅.嘆服.??菔癄€.潛行”等詞語。 石擬人化和前后呼應的寫法,了解詩歌的有關(guān)知識.,感悟詩歌的思想感情,并體味本...
2024-09-23 03:25
【摘要】第一篇:《化石吟》學案 《化石吟》學案 一、學習要點 ①理解,積累“奇幻,蔥蘢,幽雅,??菔癄€,日轉(zhuǎn)星移”等詞語。②學會快速閱讀,篩選,概括要點的閱讀 方法。③理清結(jié)構(gòu),展開聯(lián)想和想像,理解本...
【摘要】第一篇:《化石吟》賞析 《化石吟》 《化石吟》賞析 這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優(yōu)美的語言、神奇的意境,熱情洋溢地贊頌了會講話的奇異 化石,為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀,...
2024-09-23 03:28
【摘要】 化石吟 教學目標: 1、有感情地誦讀課文,感受詩歌的韻律美。 2、學習這首詩,讓同學們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的內(nèi)容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自...
2024-10-01 09:30
【摘要】《化石吟》的教案設計 《化石吟》的教案設計 《化石吟》是一首科學抒情詩,通過優(yōu)美的語言展示了人類對化石的研究成果,再現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。詩中一系列的疑問將人們帶入奇幻的神話般的生物世界,又...
2025-04-03 04:41
【摘要】七年級《化石吟》教學設計 七年級《化石吟》教學設計1 ?。薄ⅰ痘鳌肥且皇卓茖W詩,寫科學家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美了科學的神奇與人類的偉大。 本單元重在培養(yǎng)學...
2024-12-06 02:03