【正文】 個方面。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識。　　了解色彩的色相、明度、純度和色彩的冷暖知識，了解人的色彩感受。　　學(xué)習(xí)淺顯的人物比例，動態(tài)、面部表情畫法為童話故事作插圖。　　初步了解現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)知識，具有一定的設(shè)計意識?！　∷摹⒔虒W(xué)重難點：　　(一)教學(xué)重點　　，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。用各種材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體造型。 ，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。 、對稱與均衡等組合原理，進行平面拼貼造型設(shè)計。 五、教學(xué)措施：　　在教學(xué)中堅持貫徹“六認(rèn)真”注重對學(xué)生造型強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值?！　〖訌娊虒W(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系?！　〗處熞愿鞣N生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。握筆自然有力?！　挠螒虻男问阶層變褐鸩綄W(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力?！　W(xué)會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造?！　W(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法?！　〗逃變簠^(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征，對色彩調(diào)合能互相互補，用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈?！　。骸　∧繕?biāo)：　　泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征，會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。　　月計劃　　九月份教學(xué)計劃：　　初級班：　?。号囵B(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，運用做做玩玩的方法進行直線弧線的練習(xí)?！　「呒壈啵骸　。阂韵灩P為主，用顏色臨摹為授課方法，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。　　十月份教學(xué)計劃　　初級班　?。哼\用直線、弧線組合形成整體畫面，如：、　?。簩W(xué)習(xí)泥工的技能，主要是搓條、團圓、壓扁、沾合等?！　「呒壈啵骸　。阂运蕿橹?，掌握水彩特性，能畫出簡單的植物的顏色。美術(shù)教學(xué)計劃 篇8　　去年美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　《?，教學(xué)目標(biāo)：　　本學(xué)期我只擔(dān)任五，六年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！　”緦W(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。　?、谡n堂教學(xué)活動。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！　♂槍τ谥懈吣昙墝W(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求，學(xué)生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。　　2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。　　3，根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。　　五，教學(xué)要注意的問題：　　1，注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課?！　】傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。認(rèn)識一些新的繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)?！　δ喙ぁ⒄奂?、剪貼、自制玩具等手工活動產(chǎn)生濃厚的興趣，認(rèn)識相應(yīng)的工具和材料，并會正確使用?！　∪?、活動重難點：　　注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。　　注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。　　注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)?！　∷?、活動內(nèi)容：　　包餃子（意愿畫）　　舞龍燈（繪畫）　　公路兩旁（主題畫）　　小花貓（折紙）　　神奇的大樹（繪畫）　　桃花朵朵開（手工）　　老虎（繪畫）　　海底世界（手工）　　螞蟻過河（繪畫）　　螞蟻搬西瓜（繪畫）　　1海底世界真奇妙（繪畫）　　1我們的地球（繪畫）　　1神奇的池塘（繪畫）　　1家門前的荷花（手工）　　1未來的房子（繪畫）　　1“慶六一”畫展。第 19 頁 共 19 頁