【正文】 哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是歲月的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……請以“牽動(dòng)我心的聲音”為題，寫一篇記敘文?！緛碓础?0122013學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一第一次月考語文試題（帶解析)【答案】牽動(dòng)我心的聲音大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風(fēng)鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。對我來說，那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。做題的時(shí)候總是很難靜下心來，按老師的話來說就是“浮躁”?？赡赣H卻偏偏不讓我安寧，隔一會(huì)兒叫我出去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒又讓我吃水果。后來的一段時(shí)間，母親果然沒有來打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因?yàn)榘褵o名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎？吃飯時(shí)，我們也不怎么說話了。埋頭題海的時(shí)間總是過得飛快?？戳艘谎?，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。洗漱后，我關(guān)掉臺(tái)燈，準(zhǔn)備睡覺，躺在床上卻難以入眠。然后，我的被子被重新掖好了?！彼p輕嗔怪了一句，而后又輕輕的出去了，還是帶著輕輕的踮腳聲。平時(shí)只知道母親夜里會(huì)來給我蓋被子，但是我不知道她的動(dòng)作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學(xué)習(xí)。第二天一早，我主動(dòng)幫她準(zhǔn)備早飯，趁這個(gè)機(jī)會(huì)向她說了“媽，對不起”。母親都是這般容易滿足嗎？盡管周圍的聲音再多，盡管記憶的列車從不停留，但我知道，無論何時(shí)，無論何地，每當(dāng)我會(huì)想起那輕輕的踮腳聲，總會(huì)讓我心懷感動(dòng)。這道題立意不難，任何一種或幾種聲音，只要與“真正牽動(dòng)……內(nèi)心深處的”聲音相關(guān)就行，從正、反、實(shí)、虛各個(gè)角度立意均可。但是，我們只要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)材料中涉及的對象無外乎就是放學(xué)之后那歡快嬉鬧之聲、校園的課鐘、窗外的風(fēng)雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等聲音。這種不明確點(diǎn)出話題而需寫作者自行確立話題的作文題型，我們稱之為潛話題型話題作文。潛話題型話題作文一誕生便具有極其頑強(qiáng)的生命力，估計(jì)將成為今后各省高考作文的首選題型。如寫2005年高考湖北卷的作文時(shí)，必須準(zhǔn)確確立好“入乎其內(nèi)與出乎其外”這一話題，否則便難以把握好“內(nèi)”與“外”兩者之間的辯證關(guān)系。一般話題作文的審題難度往往較低，而潛話題型話題作文的審題難度相對來說要大一些，它的引導(dǎo)材料或提示語都有可能對話題起限制作用。本道作文題則在材料中對話題進(jìn)行了限制，即要求我們所寫的“聲音”必須是能“真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處”的聲音?！奥曇簟笨梢允亲匀坏?，可以是社會(huì)的，也可以是生活的或藝術(shù)的等等?！澳恪憋@示了文章所要使用的人稱，可以具體有所指，也可以泛指。②文章可以實(shí)寫，比如可寫由聽到書聲、風(fēng)雨聲、教誨聲、音樂聲等帶來的審美感受；也可以虛寫，比如將藝術(shù)作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進(jìn)入審美境界?！舅夭募狻浚鹤约鹤钍煜さ穆曇簦盒@的聲音、家庭的聲音、自然界的聲音、與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）等。老師上課時(shí)神采飛揚(yáng)的講解及抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，讓我終身難忘，更讓我體味到老師的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神。朋友的腳步聲。由走路、說話聲判斷出聲音的主人，可見友情的融洽與醇美。同窗平素酷愛綠裝，軍訓(xùn)時(shí)，更是夢語不斷。（二）家庭的聲音。父母的腳步聲散發(fā)著濃濃的親情。（三）與自己興趣愛好有關(guān)的聲音。我希望自己能像樹一樣，做一個(gè)在風(fēng)雨中昂起頭，冰雪壓不服，胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土的人。賽場上觀眾為運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊的聲音，令我熱血沸騰并激勵(lì)著自己勇往直前。（四）自然界的聲音。黃河波濤滾滾，撞擊兩岸的氣壯山河之聲讓人感受到拼搏的壯美。（五）與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）。由自己最鐘愛的“百鳥朝鳳”想到大自然中樹木越來越少、鳥類越來越少，從而為自然生態(tài)平衡遭到了破壞而哭泣。思路設(shè)計(jì)二：還有一種無形的聲音，愛心和同情的呼喚，對于保護(hù)自然愛惜生命的呼吁，對于真摯感情的向往等等，這些來自內(nèi)心深處的聲音，要用心傾聽。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。要求：（1）、自定立意，（2）、除詩歌外文體不限，（3）、文體特征鮮明。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有；有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略；有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。失去與得到，放棄與錯(cuò)過，在崩潰的邊緣尋找希望，在漆黑的夜里尋找光源。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。夜深，遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟，沒有聲音，看上去輕松而飄渺，墻角的投影我該如何擁抱？不曾想過轟轟烈烈的生活，不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。穿越？都能再來過嗎？我恨我自己當(dāng)初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒有和你們一起奔跑。世界麻煩你慢點(diǎn)，時(shí)光麻煩你停下來歇歇腳，影子麻煩你甩開城市變化的速度，等等我的腳步。時(shí)間都去哪了？過往的繁華歷歷在目，我該怎么將你們擁抱？在我執(zhí)筆寫你們的時(shí)候，不知道遠(yuǎn)方的信使有沒有向你們告知我的心情？想念，但愿一切安好。寫好這篇作文的關(guān)鍵在于對題目中的“你”的選擇，因?yàn)樗呛饬课恼铝⒁飧呦碌闹匾笜?biāo)。（1）人。（2）事。（3）景。（4）物。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象。此外，文章所寫最好是一種事物，不要四面開花。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指生活場景、人間真情等等?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L(fēng)景從小我和堂哥一起長大，年少的歲月里，因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆?，讓小小的我，倍感溫暖?？墒?，我媽媽卻外出打工，而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)。因此，在我童年的歲月里，“奶奶”是一個(gè)讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不過，還好，有哥哥一直陪伴我。因?yàn)槟棠逃X得，如果因?yàn)樯【蜁缯n的話，學(xué)費(fèi)就白白浪費(fèi)了。然而，哥哥也因?yàn)楸澄叶鴽]少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會(huì)笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會(huì)感到無比溫暖?！庇洃浝?，哥哥總是告訴我外面的世界有多大，有多好，還說長大后掙錢帶我去天安門，長城。 那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槭寝r(nóng)村，所以一到冬天就非常寒冷。給我的解釋是，暫時(shí)沒那么多錢，過兩天在給我買，哥哥知道后，總是把他的手套脫給我，自己的手卻總是凍得又紅又紫?？墒?，我并未覺得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖。因?yàn)橄胍恢迸惆橹?，所以，我?huì)拼盡全力，走你走過的路，經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫作能力。題眼，即文中暗示、透露的文章重點(diǎn)，是寓意的關(guān)鍵性字眼?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點(diǎn)?！帮L(fēng)景”可以是實(shí)在的自然風(fēng)光，可以比喻一切美好的人和事。“風(fēng)景”是很多的，身邊處處是風(fēng)景，生活的經(jīng)歷中有很多“風(fēng)景”，生活中美好的人和事，美好的生活與社會(huì)面貌，自己親歷過，親眼所見過，美好的人和事就在自己過去生活中，永遠(yuǎn)“留”在自己心中，溫暖著自己，感染著自己。所以，學(xué)生寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實(shí)，必須是真情實(shí)感，另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會(huì)生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚(yáng)一股正氣。【結(jié)構(gòu)】命題作文，《留在我心底的風(fēng)景》，按照時(shí)間順序敘述心底的風(fēng)景。最后一段“哥哥謝謝你一直陪伴著我”，哥哥的愛就是自己心底的風(fēng)景。，也有太多的不適應(yīng)。甚至開始恐懼厭惡這樣的生活?！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_(tái)們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷?！蔽腋鼰煹溃骸胺凑褪巧喜幌氯チ恕Ｎ矣衷僖淮蔚纳狭怂麄兊男??！笨墒俏疫€是倔強(qiáng)的大聲吼道：“你們沒聽見嗎？我說我上不下去了！”猛然抬起頭來，看到了他們的目光，心里不禁后。你們或許會(huì)覺得我喊不孝順吧？沒錯(cuò)，我自己也是這樣認(rèn)為的。我的內(nèi)心也很痛苦難受，誰知道？沒人會(huì)了解會(huì)理解。實(shí)際上他們并沒有給我壓力……【點(diǎn)睛】做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。 一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。 三、列好提綱，確定詳略。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。因借漢字的言簡意賅，年度漢字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”。在過去的2017年里，你的生活有什么變化？你又將如何概括和濃縮？你將以一個(gè)怎樣的漢字來評點(diǎn)不斷變化中的自己，為過去的一年留下醒目的標(biāo)記？請用“我的年度漢字”為題目，寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮? 我的年度漢字月，我的年度漢字　　月，它生來孤傲清高，在寂靜的夜空中。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣！反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光。雖然隨著科技的發(fā)達(dá)，世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù)，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。　　它是希臘神話中太陽神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量。　　月是跨萬里的相思，無論我們身處何處，所望的莫不是一個(gè)月？它是情感的載體，是相思，是孤獨(dú)，亦是團(tuán)圓。望月別有深意。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨(dú)？　　月是越千載的企盼。然而時(shí)過境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。飽經(jīng)滄桑后的我們，望著同一幅皓月當(dāng)空之景，是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春，辜負(fù)了韶光？　　曾聽聞詩詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長空，看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。它久掛長空，象征著永恒。它靜靜地陪伴著歷史的長河。它遠(yuǎn)在天空，近在我們的心中。這是一則命題作文，首先分析命題，“我的年度漢字”，“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情，而不是別人的；“年度漢字”，所選的漢字應(yīng)能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài)；“漢字”，必須是一個(gè)字——一個(gè)單音節(jié)詞，這個(gè)詞必須能夠準(zhǔn)確地概括“我”的年度狀態(tài)，要善于歸納，如“堅(jiān)持”可以概括為“恒”。要根據(jù)這一年的生活情況、思想情況選擇一個(gè)漢字。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼，然后寫這個(gè)年度漢字如何體現(xiàn)我的年度狀態(tài)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我懷念著綠色把我的心等焦了。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解，自選角度，以“ 我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于 800 字的文章。【來源】河南省商丘市九校20182019學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現(xiàn)。潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，沒有人知道，在這片無邊無際的天空中，這朵云會(huì)飄向何方。倔強(qiáng)的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互相不愿理睬。我逞強(qiáng)故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子?？吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。一路上，風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰，也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。她用那雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握著我，卻帶給我一份安全感，一種踏實(shí)。同樣的眼神，同樣的動(dòng)作，讓我怎能忘卻？我喜歡被母親摟在懷里，因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜溃@味道名叫“溫暖”，就像春日里的綠色，讓我心情舒暢。鼻子一酸，總有一種東西堵喉嚨里。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右，永遠(yuǎn)是她默默的支持我，用她的行動(dòng)來證明，她是愛我的。因?yàn)槲覔碛心銓ξ覠o私的愛，讓我知道了幸福的滋味，讓我在踟躕于夜路時(shí)，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人，我的心底的綠，我最偉大的母親。這是一則命題作文。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢想等，親情，友情，人生的理想，都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。作文的文筆要細(xì)膩，對人物的內(nèi)心感受要注意描寫。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間。 ②可以寫一件事對我的教益很大。④可以寫一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽，比如誠實(shí)、愛心、信念、友情等。當(dāng)你在做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。(1)認(rèn)真審題。這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。明限制，確定選材范圍。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。展聯(lián)想，深入挖掘主旨。巧構(gòu)思，化抽象為具體。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感 覺。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮坑浺患y忘的事在我的人生成長中，發(fā)生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。有一次，老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測試，接著老師說：“同學(xué)們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品。我真后悔考試是沒有珍惜讓時(shí)光老人偷偷溜走。一瞬間，我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法?！蔽业椭^不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的張龍打了個(gè)電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，媽媽向張龍?jiān)儐柫艘幌率虑榈慕?jīng)過后，非常地生氣，就開始打我，當(dāng)時(shí)，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話，長大還會(huì)學(xué)好嗎？你回你的屋里反省反省，找回你丟失的東西。隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘，這個(gè)道理是這樣的：無論做什么事都要誠實(shí)，如果不誠實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難，帶來不幸。結(jié)合材料和提示可知，“空格可填人，也可填事，還可填物”“結(jié)合你的生活、閱讀、成長實(shí)踐，思考：在你的成長經(jīng)歷中，有哪些美好的人或事或物”，所填內(nèi)容可以貼近生活，寫我們熟悉的內(nèi)容。注意文體的要求。無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。線索清楚。人稱要一致。第四，要有條理。記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。【答案】例文：聲音的味道聽見了嗎，藝術(shù)家的“沙沙”聲?感覺到了嗎，生命的味道，靈魂的味道。雖說美術(shù)是視覺的藝術(shù)，但是這撩動(dòng)人心的“沙沙”聲別有一番味道。柔和的燈光撒向面前的石膏像，我手里拿著鉛筆飛快地打著調(diào)子，世界是安靜的，