【正文】 ，寫一篇文章。 要求:（1）請按題目要求作文，不允許自行擬題。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（5）書寫工整，不少于600字【答案】 【參考譯文】這里有我的世界而那十幾點綠色當(dāng)然來自于那幾個花盆。因為這樣那紅色花盆里生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。沐浴在溫暖的陽光下，我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音…… 那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。 日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個世界里。 陽臺依舊，花盆依舊，陽光也依舊。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長了，準確地說應(yīng)該叫黃瓜秧了。 黃瓜秧長出了細細的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿。 黃瓜秧開花了。到了黃昏，那花蕾已經(jīng)燦然開放了。 終于，綠色藤蔓的枝椏間長出了一個個小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護它的鎧甲一般。終于，長成了半尺來長的美麗的黃瓜。 于是，在屬于我的世界里，我見證了生命的生長，也收獲了屬于我的那份果實！【解析】【分析】這是一道半命題作文。勵志類：可以聚焦到學(xué)習(xí)某事（繪畫、唱京劇等），先寫開始練習(xí)——練習(xí)中遇到困難或想要放棄——重新調(diào)整——再次練習(xí)——感悟，最終點出：通過這個經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這里有屬于我的世界（夢想）等；青春風(fēng)采類：可以聚焦到通過中學(xué)三年或者初三一年，我如何奮斗的，在奮斗后我感慨這里有屬于我的青春等；校園生活類：可以聚焦到青春風(fēng)采，考生可以展開到三個不同的方面，例如：尋找友情、渴求知識、為夢想奮斗，最后點出這里有我的友情（夢想）等；家庭生活類：得到愛——明白愛——回報愛——感悟愛，最終回扣到這里有屬于我的親情（父愛、母愛、幸福）等?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。14．根據(jù)要求作文。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你已進入初中一個學(xué)期了，在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你看到了什么?聽到了什么?一定有許多感受吧！請以“這里有 要求：①先將題目補充完整，橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風(fēng)景……”等詞語。③要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感?！敬鸢浮?【參考例文】這里有屬于我的世界 在這個世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗到了讀書的快樂。 記得小時候，我不愛讀書。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我被它吸引住了，竟用了一下午的時間就把它看完了。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想，肯上進的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。我的世界里有了豐富的體驗。 讀過春夏，讀過秋冬，我邁進了中學(xué)的校門。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。我現(xiàn)在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。首先審題。其次補題。作文的選材一定要貼近生活，注重真情實感，體現(xiàn)出時代性，寫出自己的真情實感?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，注意要補充完整題目，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時能夠迅速構(gòu)思，寫出優(yōu)秀的文章。 讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。請以“讀書，給我?guī)? ②除詩歌外，文體不限；③書寫規(guī)范工整，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實姓名、學(xué)校等信息。 做什么可以解憂，干什么可以快樂？好辦法——讀書。 葉文玲說過，每憶及少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。 我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學(xué)才華，李清照的溫文爾雅和包青天的聰明才智。他讓我了解到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情；讓我看到諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的哲理；讓我感受到 “勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的離別情景；更讓我陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。 因為讀《海的女兒》，我感受到人性的善良與偉大；因為讀《皇帝的新裝》，我知道做人一定要誠信；看《偵探推理》，我知道要有堅持真理的決心；讀《魯濱遜漂游記》，我知道要有一種走下去的勇氣。品味“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。 冰心給我們一盞愛的《小桔燈》，老舍為我們開設(shè)了《茶館》，魯迅深深為我們《祝?！罚魹槲覀凕c燃了《爐中煤》?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。標題中“讀書”表明作文所寫的內(nèi)容要圍繞書籍展開；“我”提示作文要寫的是自己讀書的感受。讀書帶給我們的好處有很多，例如，它可以增長我們的見識，開闊我們的視野；可以讓我們領(lǐng)略智者的思想，促使我們建立正確的人生觀；可以提高我們的閱讀能力和寫作水平等。明確題意，補充了標題后，考生就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最有感觸的，或最令自己難忘的，或最有新意的，然后確定好中心來選取、組織材料。 【點評】半命題作文的補題，需要注意以下幾個方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。二、要盡力調(diào)動自己的生活積累。所以作文時要考慮到自己的生活實際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語。填題運思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。16．別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身。 要求：①先把題目補完整；②寫出真情實感，除詩歌外文體不限，不少于600字。 那一次，我懂得了堅強。 生活海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。”苦難是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。 那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬?！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。 或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學(xué)會堅強，不退縮，不放棄。在這半年時間里，有更多的困難等著我，可我一直樂觀，堅強地走到了現(xiàn)在?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。注意細節(jié)的安排，這類作文最好以樸實的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補題的范圍，否則容易偏題甚至離題。17．閱讀材料后按要求寫作。 蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯說過：“我是唯一一個在一年中失去 億美元的人……這對我的成長很有幫助。然而他們大都善于汲取教訓(xùn)，把錯誤當(dāng)成警示，當(dāng)作通向成功的階梯。要求：（1）不得抄襲或全文摘抄他文。（3）不少于 600 字?！敬鸢浮?【參考例文】失敗我認為，失敗給每個人都有不同的影響。家人便報了舞蹈班。立于舞臺中央的我正將千錘百煉過的幾套舞蹈展現(xiàn)給上百的觀眾。如同青草叢中一株艷色花兒隨風(fēng)擺動般，我的失誤在臺上引人注目，顯而易見。平生以來第一次遇到這種情況，窘迫、慌張、不知所措的我呆在原地，也許再過幾秒就要被暖色燈光染紅了眼。我知道，我為整場表演添上了不光彩的一筆。我哭鬧著，不敢再踏進青少年宮的大堂，但在慈祥的外公外婆的安慰下，我終究平復(fù)了內(nèi)心，鼓起勇氣，推開了教室的木門。這一次失敗，我并沒有從此停下對舞臺追逐的腳步，一次又一次到達了新的巔峰。 實際上，這不是“失敗”，這只是一次失誤?！笆　笨梢圆鸱殖蓛刹糠?，“失”是失誤，而“敗”是精神上的負面情緒。 很多人為了一次“失敗”甘于平凡，甚至墮落，而偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷上千次實驗“失敗”之后，并沒有在“失敗”面前跪倒在地，而是一往無前德最終找到了最適合的燈絲材質(zhì)。若無他那份轉(zhuǎn)化“失誤”的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在的我們?nèi)员磺粲陉幧诎抵小！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文?？梢韵茸ゲ牧现械年P(guān)鍵詞，再由這些關(guān)鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。從“它啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過失敗、挫折?！备嬖V我們失敗是成功之母；挫折通向成功之路；無論做什么事都要善于吸取教訓(xùn)；錯誤給予我們警示......我們可以從某一個角度來進行選材、立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結(jié)合自己的體驗與感受，寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。從而提煉出中心思想：成功靠自己。注意選擇自己擅長的文體。字數(shù)在500—800之間?！敬鸢浮?【參考例文】 十年之后的我想象類作文難點不在情節(jié)想象敘述和描寫，而在立意主題上的延伸與挖掘，即思想認知高度。因此，在寫作文時，要展開思維的翅膀，運用聯(lián)想和想象，突出表現(xiàn)成人后“我”，從而表達積極健康的主題。 【點評】想象作文的寫作：首先要展開想象的翅膀，大膽想象，想象要合理。那種脫離實際的胡思亂想是不可取的。人的想象是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想象應(yīng)該圍繞所要表達的思想展開，為表現(xiàn)文章的主旨服務(wù)。第三，想象的內(nèi)容要具體。19．話題作文 不少于600字。 也許你不喜歡運動，也許你不會打籃球，但你一定知道一個偉大的名字－－邁克爾?喬丹。 曾幾何時，扣籃大賽上飛燕驚空，技驚四座，人稱“飛人喬丹”；曾幾何時，一柱擎天，六合諸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世界之巔；曾幾何時，三進三出，壯心不已，寵辱不驚，堪稱一代豪俊。 戰(zhàn)斗！球場如戰(zhàn)場，在球場上要向生存下來，唯一所能做的就是學(xué)會戰(zhàn)斗。但喬丹并不專橫，一旦出現(xiàn)機會，他便會毫不吝嗇地把最后一投交給科爾或皮蓬，送隊員到光輝中央。 執(zhí)著！一個人的成功源于他對自己的事業(yè)的熱愛與執(zhí)著?！?0歲的邁克爾?喬丹愿意把有限的時間投入到無限的追求中，他想把缺少真正中鋒和控球后衛(wèi)的華盛頓奇才拖升到季后賽，完成又一次有意義的挑戰(zhàn)。40歲的喬丹至少體現(xiàn)了巨大的勇氣，40歲的喬丹胸中仍然勾勒著兩個字：天下！云山蒼蒼，江水泱泱，喬丹之風(fēng)，山高水長！ 當(dāng)40歲的喬丹將要告別籃球，告別比賽，告別球迷的時候，當(dāng)光頭、23號、飛翔、掌聲、歡呼都成為過去的時候，喬丹終將無愧于自己、籃球和這段崢嶸歲月?！窘馕觥俊痉治觥孔魑脑掝}“我的偶像”。首先要弄清楚這樣幾個問題：你最崇拜的人是誰？或者你心中的偶像是誰？你為什么崇拜他？選一個心中的偶像,講一講自己與偶像之間的故事（寫人離不開事，要選擇令你特別難忘的事例）,交代清楚自己崇拜偶像的原因,抒發(fā)一下內(nèi)心的真情。用流行的話說，偶像就是星，偶像崇拜就是追星，崇拜偶像的這群人就叫追星族。要抓住人物的外貌、語言、動作、表情等方面來寫。話題作文的特點。話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。這是話題作文最大的特點。具體表現(xiàn)為以下幾點：①題目自由。但所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點。只要是選擇與話題相關(guān)的寫，都有效。話題作文大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間?？傊?，話題作文縮小了對考生的限制，提供了更多的選擇余地和想象空間。 【點評】此題考查學(xué)生寫作話題作文的能力。20．閱讀下面文字，按要求作文。 精彩的瞬間，美好的永恒。還記得嗎？那無數(shù)次的遇見：或許是一座城、一道景，在游賞中猝然相遇；或許是一個人、一件事，在偶然下不期而遇；或許是一本書、一句話，在平常中遽然相逢……請以“遇見 要求：①字數(shù)在600字以上?！敬鸢浮?【參考例文】遇見是一種緣分四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠處的雞鳴，高亢而洪亮。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧?？粗欤?yōu)橐黄瑴\藍，顏色很淺。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。最后，完全跳出了地平線。等我出門時，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗?？创巴獾奶?，此時又別有一番趣味。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。我有些惆悵，又有些驚喜。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個無意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個無意中失去。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。即使西沉，太陽也在不遺余力地為我們奉獻溫暖和光明。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結(jié)束?！窘馕觥俊痉治觥坑深}干中的材料，我們可以很容易的補充完成題目，如“遇見一本書”“遇見美麗的風(fēng)景”“遇見是美好的永恒”“遇見是一種緣分”等等；然后根據(jù)自己補充的內(nèi)容和材料來選取適合自己寫作的相關(guān)素材，比如，我們身邊出現(xiàn)的每一個對我們有影響的人或者事物，寫出他們對自己的特殊情感和在這些人或者事物身上得到的感悟等等，只有寫出具有個性的、獨特的生活經(jīng)歷，并從中發(fā)生富有哲理的感悟，才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性。同時要選取具有個性特點的素材，寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗，選取自己生活中印象最深刻，感受最強烈的事