【正文】 和感懷娓娓道來(lái)，這一幕打動(dòng)的不只有節(jié)目主持人董卿，熒屏外的觀眾也在一邊感嘆老戲骨字正腔圓的臺(tái)詞范，一邊也感動(dòng)于斯琴高娃對(duì)自己母親的深情。將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是朗讀者的魅力。（不超過(guò)20個(gè)字）初中三年，課本中一定有許多打動(dòng)你的課文，請(qǐng)選擇你一篇你喜歡的文章參加比賽，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。 【解析】【分析】（1）答這種題，必須要熟悉原著的情節(jié)內(nèi)容。（2）一問(wèn)，設(shè)計(jì)一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。字?jǐn)?shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語(yǔ)要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。二問(wèn)，喜歡的理由可以有如下考慮：文章寫(xiě)了什么；怎么寫(xiě)的（用什么手法寫(xiě)的，語(yǔ)言美體現(xiàn)在哪些方面）；寫(xiě)文章的目的；這篇文章表達(dá)了作者什么情感；帶給你的感受是什么，讀完文章的收獲?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)明珠只是級(jí)人物的掌握情況及語(yǔ)言表達(dá)能力。 投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。（1）給下面劃線的字注音： 血雨腥________風(fēng)應(yīng)有涯________（2）解釋劃線的詞語(yǔ)： ①即________為家②應(yīng)有涯________③取________義成________仁（3）這首詩(shī)從體裁來(lái)看，屬________；從內(nèi)容來(lái)看，是________。 （4）下邊句子中朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（投身革命/即為家B.取義/成仁/今日/事D.（2）就，便；邊際、止境；選??；成全、實(shí)現(xiàn)（3）絕句；抒情詩(shī)；家、涯、花（4）D 【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。①腥：xīng；②涯：y225。聯(lián)系上下文應(yīng)該遵循“詞不離句”的原則來(lái)理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋?zhuān)唤Y(jié)合生活實(shí)際理解。 （3）本題考查分析詩(shī)歌的體裁內(nèi)容和押韻。 （4）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。D項(xiàng)應(yīng)該是：人間/遍種/自由花。 （2）①就，便；②邊際、止境；③選?。虎艹扇?、實(shí)現(xiàn)。 （4）D 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。拿不準(zhǔn)的字要查字典。答題時(shí)應(yīng)注意，有些詞語(yǔ)與我們的生活密切相關(guān)，因借助生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)；找近義詞、說(shuō)反義詞、換詞語(yǔ)等方法理解詞語(yǔ)。 （3）本題考查分析詩(shī)歌的體裁內(nèi)容和押韻。 （4）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。對(duì)句子內(nèi)容能正確理解，就能準(zhǔn)確地標(biāo)出朗讀節(jié)奏（停頓）。 ①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉，酒是（cuī）生詩(shī)文書(shū)法的（ji224。自古以來(lái)，中國(guó)文人就與酒結(jié)下了不解之緣，留下了許多（ɡuī l236。晉代王羲之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作《蘭亭集序》，筆法遒勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書(shū)”；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。cuīji224。________生________母________（2）根據(jù)提示，默寫(xiě)②③段中的名句。名句銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中作品①________《水調(diào)歌頭》《三國(guó)演義》作家陶淵明蘇軾②________朝代東晉③________元末明初【答案】（1）催；酵；瑰麗（2）Ⅰ相逢意氣為君飲；Ⅱ醉翁之意不在酒；Ⅲ開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（暫伴月將景，行樂(lè)須及春）Ⅴ醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：醉，圃。Ⅳ舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（3）D 羅貫中。做此類(lèi)題，要注意多音字，形聲字，形近字的識(shí)別，如形聲字“酵”讀“ji224。o”（2）此題考查名句默寫(xiě)。（3）此題考查書(shū)法的甄別。（4）此題考查名家名作。12．為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信，黃海中學(xué)九（1）班決定開(kāi)展“會(huì)詩(shī)詞信中國(guó)”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞知識(shí)，為這兩首詞選擇正確的詞牌名，將序號(hào)填在橫線上。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。（甲）遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。（乙）A．卜算子經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂(lè)風(fēng)格，將經(jīng)典詩(shī)詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，以現(xiàn)代人更喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，去學(xué)習(xí)詩(shī)詞，“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”，受到廣大觀眾的一致好評(píng)。中國(guó)》節(jié)目曾播放茅臺(tái)酒廠首席釀造師嚴(yán)剛寫(xiě)給孫兒們的一封信，信中要求孫兒們“做人如做酒”……其間，主持人朱軍講述了一段往事，1954年，周恩來(lái)總理總結(jié)日內(nèi)瓦會(huì)議中國(guó)外交取得突破靠的是“兩臺(tái)”：一是國(guó)酒茅臺(tái)，一是戲劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。（不少于兩點(diǎn)） 【答案】（1）C；B（2）詠詩(shī)詞弘揚(yáng)傳統(tǒng)（3）①讓后輩傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化；②在海內(nèi)外弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。第一首應(yīng)是如夢(mèng)令；第二首應(yīng)是浣溪沙。“變形式”可對(duì)“詠詩(shī)詞”，“演繹經(jīng)典”可對(duì)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)”。⑶根據(jù)材料中的“信中要求孫兒們‘做人如做酒’”可得：對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)持有“傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化”的態(tài)度。據(jù)此理解概括作答。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文體知識(shí)的識(shí)記與辨析能力。（2）本題考查學(xué)生擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。（3）本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。13．琴棋書(shū)畫(huà)能夠陶冶情操，請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)這段文字的理解，完成下列小題。 琴棋書(shū)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一，為中國(guó)歷代文人必備之修養(yǎng)。 雄渾激昂）為上。與琴相異的是棋，棋講究的是籌謀。而欣賞一幅中國(guó)書(shū)法作品，我們不僅可以通過(guò)其內(nèi)容了解書(shū)家的思想，更可以通過(guò)靜默的點(diǎn)畫(huà)與流動(dòng)的氣韻體味到書(shū)家獨(dú)有的情致。文人作畫(huà)須詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、?、赺_______（取長(zhǎng)補(bǔ)短（1）在文段中①②處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 清幽平淡清幽平淡雄渾激昂雄渾激昂） A.B.C.D.故選B。筆走龍蛇形容書(shū)法，高山流水為彈琴。落子無(wú)悔說(shuō)的是下棋。 故答案為：⑴C。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。答題時(shí)應(yīng)根據(jù)成語(yǔ)的意思來(lái)選擇對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目。 （1）【誦四季詩(shī)文】大自然是詩(shī)人筆下的寵物。 春之美：________。秋之魂：________。（2）【唱四季贊歌】大自然是美麗的，讓人心動(dòng)的。（100字以內(nèi)） 【答案】（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)；忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（2）春天，楊柳吐翠，山花爛漫，小草翻起層層微浪；夏天，繁花似錦，綠蔭如海，輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼；秋天，楓林盡染，金風(fēng)送爽，碩果送來(lái)陣陣歡笑；冬天，蠟梅綻放，白雪紛飛，梨花開(kāi)遍棵棵銀樹(shù)。比如，春季：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！缎〕亍窏钊f(wàn)里，秋季：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！渡骄忧镪浴吠蹙S，冬季：晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。（2）本題考查片段寫(xiě)作。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)。冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝，在陽(yáng)光下，耀人眼目。（2） 春天，楊柳吐翠，山花爛漫，小草翻起層層微浪；夏天，繁花似錦，綠蔭如海，輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼；秋天，楓林盡染，金風(fēng)送爽，碩果送來(lái)陣陣歡笑；冬天，蠟梅綻放，白雪紛飛，梨花開(kāi)遍棵棵銀樹(shù)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解開(kāi)放型默寫(xiě)。（2）本題考查片段寫(xiě)作。春天是一個(gè)富有生命力，充滿希望的季節(jié)。15．請(qǐng)觀察下面這枚紀(jì)念幣圖案，回答問(wèn)題。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)述“李逵背母”的故事情節(jié)。當(dāng)李逵背母回轉(zhuǎn)山寨路過(guò)沂嶺時(shí)，老母口渴，李逵便為老母去尋水，此時(shí)突生變故，猛虎現(xiàn)身，吞食了老母。 【解析】【分析】⑴紀(jì)念幣圖案下面“黑旋風(fēng)李逵”，畫(huà)面描繪李逵背著母親在山間行走，選自名著《水滸傳》，此題難度不大。解答本題要注意題目要求，篩選“李逵背母”的故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的文字概括出來(lái)即可。當(dāng)李逵背母回轉(zhuǎn)山寨路過(guò)沂嶺時(shí)，老母口渴，李逵便為老母去尋水，此時(shí)突生變故，猛虎現(xiàn)身，吞食了老母?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換。 ⑵本題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的識(shí)記。