通化市部編版小升初語(yǔ)文-詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題練習(xí)(含答案)-閱讀頁(yè)
2025-04-05 02:37本頁(yè)面
【正文】 ，頂著西風(fēng)艱難地前行。凄寒的夜色里，只有斷腸人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。二問(wèn)，考查表現(xiàn)手法的運(yùn)用。如處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映，這種安適、幽靜的環(huán)境，使淪落異鄉(xiāng)的“斷腸人”更添悲愁。 （2）夕陽(yáng)西下：一層指的是當(dāng)天的時(shí)間已近黃昏，另一層意思指的是年紀(jì)垂暮。表達(dá)出的畫(huà)面是夕陽(yáng)即將落下地平線，遠(yuǎn)方馬上的行人在孤獨(dú)的趕路，但卻路途遙遙，不知所向。斷腸人寫(xiě)出一生之傷悲。它不僅在一種蕭瑟中與前面的詩(shī)句發(fā)生著共振，而且還將迷離的夕暉灑上了那些似乎孤立的意象，表達(dá)了作者感嘆年華逝去，游子思鄉(xiāng)的感情?；颍涸⑶橛诰?，以悲景寫(xiě)悲情； ⑵孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)?；卮鸨绢}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩(shī)詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； （2）本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類(lèi)題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫(huà)面，看這畫(huà)面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。8．閱讀下面兩首李白的詩(shī)，完成下面小題。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。 （2）在古詩(shī)文中，還有許多歌頌友誼，抒發(fā)懷友之情的句子，請(qǐng)你再寫(xiě)出連續(xù)的兩句。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代） 【答案】 （1）明月；地點(diǎn)轉(zhuǎn)換（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 【解析】【分析】（1）第一首詩(shī)結(jié)合對(duì)詩(shī)句“我寄愁心與明月”的理解可填寫(xiě)第一空。地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換表達(dá)了他對(duì)友人的思念。注意不要有錯(cuò)別字。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 故答案為：⑴ 明月 ； 地點(diǎn)轉(zhuǎn)換 ⑵ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的把握，注意結(jié)合重點(diǎn)詩(shī)句的理解把握。9．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。②杖藜（l237。藜，野生植物，莖堅(jiān)韌，可為杖?！皸盍L(fēng)”就是春風(fēng)。 【解析】【分析】（1）從詩(shī)句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“杏花雨”和“楊柳風(fēng)”可知，這首詩(shī)所寫(xiě)的季節(jié)是春天。 （2）語(yǔ)句“杖藜扶我過(guò)橋東”，賦予“杖藜”以人的情態(tài)，本來(lái)是詩(shī)人拄杖藜，這里卻說(shuō)是“杖藜扶我”，仿佛“杖藜”是一位可以依賴的游伴一樣在橋東和橋西游玩，表達(dá)了作者游玩的快樂(lè)之情?！皸盍L(fēng)”就是春風(fēng)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析，解答此題要求考生整體感知詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行理解?？忌⒁庠?shī)句運(yùn)用的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的內(nèi)容、表達(dá)的情感。10．閱讀詩(shī)歌，完成下列小題。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（1）王國(guó)維在《人間詞話》中評(píng)價(jià)《天凈沙”曲中最能表現(xiàn)出這種悲痛情感的詞語(yǔ)是________。 【答案】 （1）斷腸（或斷腸人）（2）以樂(lè)景襯哀情，“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與“枯藤老樹(shù)昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對(duì)比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。如曲中最能表現(xiàn)出“心中隱隱作痛，悲淚欲出”這種悲痛情感的詞語(yǔ)可提取“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”中的“斷腸”作為答案。因?yàn)樗仁菍?duì)遠(yuǎn)處風(fēng)景的詩(shī)意描繪，也表現(xiàn)了漂泊的詩(shī)人對(duì)悠閑恬靜的田園生活的向往與渴望。 故答案為：⑴斷腸（或斷腸人）； ⑵以樂(lè)景襯哀情，“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與“枯藤老樹(shù)昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對(duì)比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒?；卮鸨绢}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩(shī)詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； ⑵此題考查學(xué)生理解詩(shī)歌感情態(tài)度的基本能力．解答此類(lèi)題目需要學(xué)生準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容，此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個(gè)漂泊的凄苦愁
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