【正文】 會出來陪伴你。我揉了揉朦朧的睡眼，抬頭望了望表。一看，媽媽已經把早飯做好了，爸爸則坐在沙發(fā)上，一邊悠閑地吃著面包，一邊看著報紙。我生氣地向爸爸媽媽抱怨道：“怎么不叫我起床??！”爸爸微微一笑，說道：“哎，真抱歉，看到你睡得那么香，所以舍不得叫醒你……”我還沒聽爸爸把話說玩，就怒氣沖沖的跑出家門，心想：找借口！我才不信呢！我把爸爸媽媽的嘮叨聲拋在了屋里。來到樓下，剛好看見鄰居阿姨在開摩托車的鎖頭?！霸纾】爝t到了吧！用不用我送你？”我聽了眼前一亮，說：“太好了！謝謝！”我來到了學校門口，阿姨騎著摩托車回去了?！　〖贝掖业貋淼浇淌?，老師已經站在講臺上了。已經上了第三節(jié)課了，我的肚子早已響個不停。心想：都賴我不聽媽媽的話，現(xiàn)在餓也活該。我先是一愣，剛想說謝謝，她早已一蹦一跳得離開了。人生的旅程往往是孤獨的?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。所填寫的詞語可以是具體的事物，也可以是抽象的情感?？吹搅嗽陲L雨中挺立的一株小草，感受到生命的偉大與堅強。可采用先敘后議的寫法，以敘述這種表達方式來記敘事件，最后一段以議論點明文章的主旨?？梢詫懗捎洈⑽幕蛴洈⑸⑽?。我們就可以這樣寫：在家庭里始終得到大人呵護、關愛的事情；在學校了多次得到老師、同學無私關愛、幫助的事情，從中體現(xiàn)“愛”的一直存在。8．按要求作文人們常說：等待是一種停滯，一種懈怠，是對光陰的消磨，是思想的懶惰。要求：①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。這才發(fā)現(xiàn)，墻腳那株靜默的玉蘭，不知何時，已含苞待放。花托將玉蘭包的嚴嚴實實，不給人留半點念想。恨不得將花托剝開，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風光。十天過后，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫，給漫長的等待透露了一絲希望。此刻這蓄勢的美好，令人想伸手觸碰。半個月后，花瓣已擠出花托，緊緊相擁。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇擁，等待時的臆想則更加美麗，相比此刻，好似一轉身，它便全然盛開，等待的日子卻更令人滿足。忽然明白，相比玉蘭，等待的美好更勝一籌。我們所期盼的各種事物，正是因為那份期盼才更顯美好；我們所等待的各種結果，正是因為那份等待而更加迷人。回味等待，有緊張，有激動，有懷疑，有臆想，這一切卻在獲得結果時煙消云散?；ㄆ谝堰^，玉蘭的風光不復存在，只剩下枝葉風韻猶存。根據(jù)提示“等待”的含義有積極和消極之分，此文應該抓住“等待”的積極方面選材立意，等待是一種期盼，一種堅守，一種淡定……寫出你在等待中發(fā)現(xiàn)了美好，在等待中懂得了體諒，在等待中逐漸走向成熟等等都是積極的立意?？傄搅四硞€時刻，一些人才會悅納珍視，一些情感才得以發(fā)覺珍惜，一些體驗才能夠真切獲得，一些疑惑才可以清楚解答……請以“如今，才知道 ”為題，敘寫自真實的生活故事。（2）不得抄襲，不得套作，不少于600字?！敬鸢浮繀⒖祭娜缃瘢胖肋@些道理在那個麥浪滾滾的季節(jié)，我再次回了那個久違的故鄉(xiāng)，家門口的黃花依舊如記憶中的那般，怎么也開不敗。路過一塊田地，忽然看見爺爺還在田地中忙碌著什么，心中暗想，爺爺干嘛這么賣力，不是才收過麥子，怎么又開始忙了？思緒飄啊飄，跟著白云飄回了幾年前。至今，我還不明白。”跟著爺爺，用鍬一點點將板結的土壤松開，彎腰，用力，抬起。前面的爺爺，他的背影濺起凄慘的白光，堅硬而嶙峋，他弓著背，做著早已爛熟于心的動作。爺爺那黝黑的臉上深深的皺紋顫抖著，白發(fā)凌亂的貼在額前，但他的臉上，卻掛著滿足的笑。過了幾天，有苗苗長出了，爺爺再次將我?guī)У睫r田上，傍晚的風涼涼的，吹散了一天的燥熱，他笑得胡子一顫一顫地：“你瞧，咱家的苗苗和旁邊的有什么區(qū)別？”我仔細對比了一下，說：“我們家的苗苗好像壯些?！耙驗槲覀兯闪送?，使土壤間的空隙加大，空氣就容易進去從而促進了根吸收養(yǎng)分，所以我們的苗苗才長得好?！甭犃藸敔?shù)囊环?，我豁然開朗。禾苗在晚風中輕舞，祖孫倆在地里唱起久違的歌謠，這就是人與自然的和諧之感啊……【解析】這是一篇半命題作文，題目前面有一段提示性的文字，可以幫助學生打開思路，明確寫作的方向。其中對思想情感的變化過程要進行細膩地描寫刻畫，有助于突出文章主旨。點睛：寫好半命題作文，最重要的是擬好題目。如果擬題過大，往往難以下筆。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內容充實，主題深刻。因此補題要避免雷同，要從小處切入，才能寫得具體，寫得生動。10．從下面兩個題目中任選一個，根據(jù)要求寫一篇文章題目一:真新鮮題目二:用下面的文字作為開頭，以“友善”為主題續(xù)寫一篇作文?！敬鸢浮孔魑囊? 真新鮮我的奶奶是一個沉穩(wěn)的人，從不“趕潮流”，更不會上網，雖然已有一部“塵封多年”的智能手機，可她也從來不碰，老是說：“年輕人，老知道‘趕潮流’，沒出息！”但今天，她卻對我說要學習用手機。開始，我讓奶奶向爺爺學，她卻說：“做唔得，你爺爺點的那么笨拙，一看就不在行！”唉，我只好先告訴奶奶怎樣開機、手機上一排電話和字母名錄鍵是怎么用的、如何“解鎖”、“重啟”。”奶奶答道。我把手機桌面背景換成我的照片對奶奶說：“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移開才能看見我背后的內容吧？所以你把我劃一下——好，這就移開了。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。這個我已生活了整整十年的小城，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。3000米的長跑依然在進行，盡然3000米聽起來不是很多，跑起來卻也累得慌。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來。跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里，迎面一個身著運動裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。其實，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一齊遛狗，在草坪上嬉戲打鬧。雖然互不相識，互不相干，卻也十分融洽。手上的紙巾在清晨的陽光下泛著金黃色的光，仿佛有一種神圣的使命。只是一個微笑的點頭會意，便開心的走了。我走過去順手把另一邊的繩子一拉。老人也開心的會心一笑。就是因為有陌不相識的人會在你揮汗如雨時，遞來一份紙巾。是因為友善，友善是一種能量，在這座小城里滿滿都是能量?？吹竭@個題目，我們不難發(fā)現(xiàn)，文題的中心詞是“新鮮”，必須注意文章的選材不能落入俗套，如撿皮夾、讓座等內容，不管自己是否經歷過，已經不新鮮了。”是不是這樣呢？其實不是這樣的，只要我們做生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)獨特的材料。一、“新鮮”在典型事例。二、“新鮮”在個性人物。比如寫媽媽的前后不同的行為，以前是：我每天放學回家，媽媽一定準備好了豐盛的佳肴，有噴香的米飯、讓人垂涎三尺的油炸雞腿、美味可口的紅燒肉……而現(xiàn)在是：開鎖進門，臥室、客廳、廚房……到處冷冷清清，不見媽媽熟悉的身影。三、”新鮮“在巧妙構思。如的開頭部分：最近幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶有點不對勁。問她干什么，她一臉神秘，還沖著我做鬼臉。這種開頭，提前交代事情結局，巧設懸念，埋下伏筆。作文二——《友善》，是一個人更好的容入社會的前提：愛群、利群、樂群，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。它表明了一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚。如果你熟讀古今中外書籍，擁有大量事例史實，擅長寫議論文，你當然可以把它寫成議論文，此時，題目就是你的議論的話題所在，就是議論文三要素中的論點的中心詞，你只需羅列古今中外幾個有關“友善的事例，證明一下“友善的重要性”等論點