【正文】 ，首先要理解這個(gè)詞語所包含的內(nèi)涵和外延，切入題意的深層。3．閱讀下面的文字，按要求作文。孤獨(dú)寂寞時(shí)，溫馨的問候最難得；失意悲傷時(shí)，忠誠(chéng)的守護(hù)最難得；得意忘形時(shí)，冷峻的警示最難得；尷尬懊喪時(shí)，寬容的勉勵(lì)最難得。請(qǐng)以“ 最難得”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求:（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）除詩歌戲劇外，文體自選；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名和人名?！敬鸢浮磕托淖铍y得周末和同學(xué)來到某書吧學(xué)習(xí)。同學(xué)問我一個(gè)問題，我講了兩遍，她還是不會(huì)，我沒耐心了：“你怎么那么笨，講了兩遍還不會(huì)，我懶得教你了?！薄拔摇蔽覀兌疾辉僬f話，沉默中氣氛有點(diǎn)尷尬。書吧里小聲放著音樂，曲子聽來那么熟悉。我不由得回想起一段時(shí)光。那一年，我要考鋼琴十級(jí)。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優(yōu)等的目標(biāo)，我當(dāng)然希望自己能心想事成。假期里我日復(fù)一日地枯燥練習(xí)，練練習(xí)習(xí)無窮匱也，每天一練就是六七個(gè)小時(shí)，整個(gè)人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個(gè)月?？墒?，知道自己的表現(xiàn)離優(yōu)等還有不少距離，我開始越來越不耐煩，練習(xí)時(shí)變得心不在焉，一會(huì)兒借口上廁所，一會(huì)兒借口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)’，我還聽到有句諺語說‘常常是最后一把鑰匙打開了門’越是艱難的時(shí)候，耐心最是難得。你一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持?！崩蠋熡质谴驓?，又是語重心長(zhǎng)講道理。我知道，陪我練琴并不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這里，他永遠(yuǎn)是那么心平氣和，不急不躁，十分有耐心。兩相比照，我羞愧萬分。咬緊牙關(guān)，又刻苦堅(jiān)持了幾周。最終，我如愿以償，取得了優(yōu)等的成績(jī)。老師替我高興，我對(duì)老師感激不已。從熟悉的旋律中回過神來，羞愧的我輕拍一下同學(xué)，再次跟她講起了那道題。我放慢了語速，注意把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫出。看著同學(xué)邊聽邊點(diǎn)頭的樣子，我知道這回她聽懂了，問題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來鼓勵(lì)自己，也要拿來幫助別人。培根說：“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若失去耐心，便失去了靈魂。”正是。耐心最難得?！窘馕觥俊驹斀狻孔魑闹笇?dǎo)“ 最難得”。這是一篇半命題作文，前面有一段提示性的語言，我們能依據(jù)材料來打開思路。但是這一個(gè)題目要想寫出新意，需要好好構(gòu)思一下，本作文寫作難度稍大。從本題目中，我們可以得出兩個(gè)關(guān)鍵詞語，即“最”和“難得”，“難得”指不容易得到或辦到。這個(gè)題目的含義是：談一下“我”認(rèn)為最難得的東西，包括精神的和物質(zhì)的?？梢园凑盏谝蝗朔Q來寫，寫自己的感受，也可以寫別人的感受。寫這種命題的作文，最好選用具體的事例，不要圍繞關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感?！军c(diǎn)睛】本題屬半命題作文，首先要給出橫線處所缺的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。建議列出詳細(xì)提綱，包括開頭、結(jié)尾、過渡、事件、點(diǎn)題、亮點(diǎn)等一一標(biāo)出，搭好框架，扣緊主題。這篇作文題適合初中年級(jí)學(xué)生，貼近生活，學(xué)生都能有話說，但要寫得精彩，同樣需要扎實(shí)的功夫。4．根據(jù)要求作文。每個(gè)人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長(zhǎng)，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會(huì)感覺到成長(zhǎng)的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們?cè)跄芡?請(qǐng)以“ ，怎能忘記”為題寫一篇作文。要求：①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！敬鸢浮糠段模耗菄诟溃跄芡浭畮啄陙?，話語繁多，難忘幾何？心中默念，那一成不變的，也不過只是那句囑咐?！}記遙憶兒時(shí)，我與奶奶生活在農(nóng)村，我每天都摔打嬉笑，滾得一身泥土。奶奶站在遠(yuǎn)處望：“慢一點(diǎn)??！”言語不多，可奶奶眉里眼里都是笑?；丶液?，大口吞咽飯菜的我，背后是奶奶輕柔的撫摸：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃……”只字片語，可奶奶臉上刻滿欣慰。我的童年，刻滿了奶奶的囑咐。漸漸成長(zhǎng)，我將要上學(xué)。奶奶親自為我買來書包，買來鉛筆，她一樣一樣地幫我裝進(jìn)書包，扯著我送到學(xué)校門口，將書包遞給我：“好好學(xué)習(xí)?。　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身飛跑進(jìn)校門，身后是奶奶揮手的身影：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。”奶奶的話里，浸滿了濃濃的愛意。逐漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽回到家中，與奶奶商量將我接到城里去上學(xué)，奶奶沒有應(yīng)答，只是說著：“讓我考慮考慮，考慮考慮……”我與奶奶眼神交換的剎那，我看見了她那不舍的眼神與滿臉的無奈。終于，我將要去縣城上學(xué)了。出發(fā)前，奶奶找來一個(gè)袋子，將我的衣服一件一件折疊好，撫平，她撫摸得那樣細(xì)致，似乎在撫摸一個(gè)新生命，又似乎在撫摸她多年來承載的濃濃的情。“奶奶，你不和我們一起去嗎？”站在旁邊的我不解地問。奶奶撫摸衣角的手剎那間停止了，她并不回答我，而是用手揉了揉自己的眼睛，將最后一件衣服折疊好，系上袋子：“衣服裝好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大門，我清楚地看到，一滴渾濁的液體，滾過奶奶的臉頰。站在車旁，這邊是我，那邊是奶奶?！澳棠蹋恪蔽疫煅手?，說不出話來?！皼]事，走吧?！蹦棠瘫尺^頭去，又轉(zhuǎn)過身。在我踏上車門的那一刻，奶奶叫住了我：“記得回來看我?。　蔽肄D(zhuǎn)過頭，那邊是淚流滿面的奶奶。“我會(huì)的！”我大喊。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今我已經(jīng)上九年級(jí)了，很多事情都已忘記，但奶奶站在村口向我揮手的樣子，奶奶那一句句囑咐，我怎能忘記？【解析】【詳解】半命題作文首先要做到恰當(dāng)補(bǔ)題。從題目及提示語看，“怎能忘記”的對(duì)象一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情，所以中心要做到積極健康。另外我們可以選擇“親情”“友情”作為材料表達(dá)人間之愛；也可以用提示語中的“藍(lán)天”“小溪”為材料，關(guān)注社會(huì)，通過回憶寫出對(duì)今天環(huán)境污染的憂慮等。最重要的是選材要做到新穎，避免“媽媽帶我看病”“爸爸雨中送傘”的老套故事。最后，寫作時(shí)，重在將“不能忘記”的對(duì)象刻畫好，讓讀者自己去感悟，而不能大談特談為什么忘不了。所以表達(dá)方式應(yīng)以記敘描寫為主，適當(dāng)?shù)卮┎遄h論抒情。5．閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說：微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的商人在角落里大肆抨擊卡耐基。當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢?，臉上掛著微笑。等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。請(qǐng)以“微笑的力量”為題，寫一篇600字以上的文章。立意自定，文體自選?！敬鸢浮坷奈⑿Φ牧α俊　∥⑿Κq如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助?！　∩钪卸嘁稽c(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。