20xx教案人教版三年級下冊語文荷花-閱讀頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 塊來回味課文的二、三段。1．指名朗讀四、五段2．看到了這漂亮的荷花池，你想到了什么？3．自由讀課文，當(dāng)作者沉醉在這種美的境地中的時候，他眼前出現(xiàn)了怎么樣奇特的風(fēng)光？4．假如，體也變成了一朵荷花，理象一下，會有哪些動物來告訴你什么？5．作者為什么會產(chǎn)生如此的聯(lián)想呢？6．齊讀第四、五自然段，體會荷花的美。2．背誦本人喜愛的部分。2．背誦本人喜愛的部分。2．作者是按照什么順序來寫本文的？（板書：聞到──看到──想到──回到現(xiàn)實）3．作者用什么方法把這篇文章寫得這么美？（板書：細(xì)致觀察、豐富想象）三、拓展練筆1．作者把荷花寫得如此之美，你們一樣能把本人喜愛的花寫下來。3．師引導(dǎo)按照課文分成幾個部分寫，寫出特點。四、指導(dǎo)寫字1．出示生字認(rèn)讀，組詞。5．自評互評。板書設(shè)計聞葉：多 綠 大 圓荷花 看 活的畫花：才開 全開 將開
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