20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文荷花-wenkub
2025-01-25 01 本頁(yè)面
【正文】 誰(shuí)能把這句話讀得更好？（指名讀、齊讀）（2）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。2．分組出示生詞，指讀，正音：A．挨挨擠擠、翩翩起舞、隨風(fēng)飄動(dòng)（讀了這些詞，你眼前出現(xiàn)了怎么樣的景象？）B．荷花、蓮蓬、飽脹、衣裳、仿佛、舞蹈、蜻蜒、邊聽(tīng)邊考慮：課文哪些段落詳細(xì)描寫了這一池荷花？三、讀議結(jié)合，體會(huì)情感。第一課時(shí)一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎？請(qǐng)聽(tīng)好了： 一個(gè)小小姐，立在水由央，身穿粉紅袍，坐在綠船上。教學(xué)重點(diǎn) 理解感受荷花開(kāi)放的種種姿勢(shì)。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文，背誦本人喜愛(ài)的部分，積累優(yōu)美語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn) 想象這一池荷花為什么像“一大幅活的畫”。（打一植物）2．說(shuō)說(shuō)你理解到的荷花?！拔摇笨吹降暮苫ㄊ鞘裁礃拥哪?？（一）品讀二、三段?！盿．談體會(huì)：你覺(jué)得哪個(gè)字用得好
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