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藍(lán)月亮日化人力資源專員培訓(xùn)操作手冊ppt-閱讀頁

2025-06-04 05:34本頁面
  

【正文】 成就感:幫助他人獲得提高,實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想 ?蝴蝶的形狀解釋:寓意“實(shí)現(xiàn)雙贏,越飛越高” ?大家可以把培訓(xùn)講臺當(dāng)成是自我培訓(xùn)、自我修煉的舞臺 講述 3 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得外傳。 組織后勤工作的重要性 培訓(xùn)的順利進(jìn)行與否,直接影響到受訓(xùn)者的感受,并進(jìn)而影響到對公司的看法;尤其是崗前培訓(xùn),新入職員工會根據(jù)自己在此環(huán)節(jié)的所見所聞,而形成對公司的“認(rèn)可”或“不認(rèn)可”的觀點(diǎn)。 27 四、培訓(xùn)組織后勤工作 培訓(xùn)課室 座位安排 (按照預(yù)計(jì)參加者人數(shù),提前把椅子擺放好,根據(jù)培訓(xùn)的需要,必要時(shí)可預(yù)先確定好每個(gè)人具體坐哪里,如果座位過多,則移開多余的椅子) 光線適中 (通過調(diào)節(jié)窗簾、燈光等來控制室內(nèi)的光線;光線不能太強(qiáng),以免看不清投影屏幕,但是也不能太弱,因?yàn)榇蟛糠值恼n程需要學(xué)員做筆記); 溫度和通氣性保障 (促銷員一般回一次辦事處不容易,接受的培訓(xùn)時(shí)間相對較長,所以這些外在的環(huán)境,組織者需要做細(xì)致的安排,保證培訓(xùn)課堂的效率,一般理想的培訓(xùn)課室環(huán)境是通氣性能好、溫度保持在 20~25℃ ); 其他事項(xiàng) (其他的會影響培訓(xùn)的事項(xiàng),如下雨天雨傘放在哪里、學(xué)員的隨身物品放哪里等等都需要考慮) 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得外傳。 29 四、培訓(xùn)課堂可能會出現(xiàn)的情況及解決辦法 遲到 當(dāng)場罰站 10分鐘 (或唱首短歌等無傷大雅的方法,因?yàn)檫t到者如不受到一定的懲罰,下次可能還會出現(xiàn)這種情況,久而久之形成習(xí)慣,所以略施小懲罰可以起到殺一儆百的作用,但注意時(shí)間不要太長,不能影響培訓(xùn)) 手機(jī) 響起 唱首簡短的兒歌或是罰站 10分鐘 (課堂氣氛不夠活躍時(shí)可采用唱兒歌的形式,課堂氣氛良好時(shí),即采用罰站形式) 臨時(shí)有人請假 問清楚原因,并及時(shí)通知相應(yīng)督導(dǎo),督導(dǎo)同意后方可同意請假,并告知:多長時(shí)間內(nèi)必須參加完崗前培訓(xùn)的所有課程(避免有些人沒有參加完所有的課程,而給公司造成一定的風(fēng)險(xiǎn)) 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得外傳。 環(huán)境 干擾 當(dāng)遇到空調(diào)失控導(dǎo)致室內(nèi)太熱、旁邊的房間正在搞裝修導(dǎo)致學(xué)員不能聽清楚講師聲音等突發(fā)情況時(shí),可關(guān)上門窗,或臨時(shí)提前休息,并請他人幫忙協(xié)調(diào)解決; 課堂氣氛沉悶 多提問,增加學(xué)員發(fā)言的機(jī)會,對學(xué)員的發(fā)言表示贊揚(yáng)和感謝; 如果是下午大家都很困時(shí),也可以在課程開始前播放一段能逗人笑的簡短視頻,或是講一個(gè)好笑的故事。 31 目 錄 制定培訓(xùn)計(jì)劃 收集培訓(xùn)需求 組織實(shí)施培訓(xùn) 培訓(xùn)反饋及總結(jié) 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得外傳。 一、培訓(xùn)反饋 為了保證培訓(xùn)效果,根據(jù)需要可在課后設(shè)置測試環(huán)節(jié),可以做試卷也可以以提問的形式,還可以通過走訪賣場考查,但是一定要有考核環(huán)節(jié) 整理 《 簽到表 》 ,得出當(dāng)次培訓(xùn)的到位率,并與督導(dǎo)共同分析原因 還可請地區(qū)督導(dǎo)、地區(qū)培訓(xùn)師甚至大區(qū)經(jīng)理旁聽課程,并對課程的內(nèi)容、形式、講解方法等提出一些改善建議 培訓(xùn)結(jié)束后走訪幾家門店,直接從清潔顧問處,或是間接從組長處了解此次培訓(xùn)對清潔顧問的影響,并收集反饋意見及建議;并結(jié)合清潔顧問在培訓(xùn)后的銷售數(shù)據(jù),來判斷培訓(xùn)的效果及優(yōu)缺點(diǎn) 鏈接:課堂反饋表模板 根據(jù)培訓(xùn)課堂結(jié)束后讓學(xué)員填寫的 《 課堂反饋表 》 ,得出學(xué)員對此次培訓(xùn)的平均評估成績,并對其進(jìn)行原因分析 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得外傳。 根據(jù)學(xué)員對講師講課的接受度和反饋,探討更好的講課方式,并督促講師對自己的講課方式加以改進(jìn),提高講課技巧。 本課件版權(quán)歸廣州藍(lán)月亮實(shí)業(yè)有限公司管理學(xué)院所有,未經(jīng)書面許可,不得
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