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20xx教案人教版小學(xué)二年級紅領(lǐng)巾真好教材理解-閱讀頁

2025-01-15 05:53本頁面
  

【正文】 ɑo韻,朗讀時要讀出韻律來。要留意讀出設(shè)咨詢句的語調(diào),同時要把“最”“可愛”“靈巧”“紅領(lǐng)巾”讀重音。第二節(jié)速度較快,表達(dá)出小鳥在繁忙地捕捉害蟲。(五)練習(xí)提示課后練習(xí)第四題讓學(xué)生通過讀字、詞、句,從中詳細(xì)體會到怎么樣由字組成詞,再由詞組成句。要鼓舞學(xué)生拓寬思路,靈敏運(yùn)用“可愛”這個詞說句子,如,能夠說“小白兔特別可愛”,也能夠說“可愛的小白兔尾巴特別短”。,制造鳥巢和公益廣告牌,到公園或郊外放置鳥巢和“不許打鳥!”的木牌。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例(一)提示課題板書課題,理解“紅領(lǐng)巾”的意思。,讀后評議。先指導(dǎo)讀好設(shè)咨詢句,然后啟發(fā)學(xué)生勾畫出課文中表現(xiàn)紅領(lǐng)巾愛鳥的詞句?!凹t領(lǐng)巾為什么如此做”這一咨詢題指導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法,本人讀明白、讀好第一、二節(jié)。
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