學校員工手冊范本最新-閱讀頁
2024-12-16 22:43本頁面
【正文】 定并公布。
考勤記錄，教職工由所在部門主任指定專人負責。遲報者，一律扣罰所在部門主任50元。
無工作理由，超過上班時間到崗的，視為遲到；未到下班時間提前離校的，視為早退；中途未經(jīng)批準離校，視為曠工。情節(jié)嚴重的，予以通報批評直至解聘。
（1）事假：因事必須本人處理者可請事假。
（2）病假：因病請假需持醫(yī)院的病假單或“疾病診斷書”。提倡婚事安排在寒暑假。
（5）產(chǎn)假：女教職員工的法定產(chǎn)假為90天；懷孕不滿四個月流產(chǎn)的，可給予15—30天的產(chǎn)假；懷孕滿四個月以上流產(chǎn)的，可給予40天的產(chǎn)假。
女職工產(chǎn)前檢查，可按照醫(yī)院的日期，調(diào)整好課務(wù)之后去檢查。
（6）哺乳假：哺乳期可在不影響工作的前提下，每天準假一小時，但須事先在教導處備案。
（8）工傷假：員工在上下班途中遭遇機動車交通事故的（交管部門出具機動車事故報告），或工作時、因公外出執(zhí)行工作任務(wù)期間，遭受身體傷害需要醫(yī)護治療的，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定給予工傷假。
請假必須嚴格按照學校規(guī)定的請假程序，應(yīng)由本人以書面形式提前辦理手續(xù)，特殊情況應(yīng)通過電話口頭請假，事后補辦書面手續(xù)。
請假批準權(quán)限為：申請人填寫《請假申請單》，由所在部門主任審批（簽字），交由人事處核實，然后由人事處交由校長審批（簽字）。
（2）病假按照工齡系數(shù)，對病假日工資進行扣除。
請假理由不充分或致工作妨礙時，可酌情縮短假期、或延期給假、或不予給假。
依本規(guī)則所請各假如發(fā)現(xiàn)有虛假行為者，一經(jīng)查明，除以曠工論處外，并根據(jù)學校獎懲規(guī)定予以處罰。
加班以調(diào)休等額返還（代替），凡調(diào)休人員應(yīng)填寫《請假申請表》，選擇“調(diào)休”一欄，經(jīng)所在部門主任簽字后，交由人事處核實，然后由人事處交由校長審批。確需延長工作時間或于假日出勤，應(yīng)事先填寫“加班申請單”并經(jīng)部門主管簽字，交由人事處核實，然后由人事處交由校長簽字，否則不予認可。
五、違規(guī)違紀處理
遲到、早退
（1）遲到或早退30分鐘以上（含30分鐘）。超過次數(shù)限制，30分鐘內(nèi)為遲到。但沖抵手續(xù)必須有部門主管、人事處和校長的簽署同意。
第五章 教職員工的工作環(huán)境
學校的校風為“科學務(wù)實，自強不息，追求完美”。教風為“博學、愛生、善教”。因此每一位新員工上崗前學校將對該理念進行詳細解釋，希望每一位員工不僅在思想上認可本校的理念， 而且要在行動之中予以貫徹。管理人員有責任在其職責范圍內(nèi)正確地指導其下屬員工，員工在任何時候都可以自由地同他/她的上級討論與其本人和工作有關(guān)的事情。因此，員工應(yīng)承擔相應(yīng)的責任和義務(wù)。我們提倡員工發(fā)揮主動精神，積極向上級反映問題，并提出建設(shè)性的建議。
第二、一流的工作還包含員工本人應(yīng)盡的義務(wù)。
第三、員工對學校長遠利益充分理解——理解學校的價值觀、奮斗目標和面臨的挑戰(zhàn)，近一步增強為本校中學工作的自豪感。員工表現(xiàn)出的學校形象，往往比學校最高管理層的宣傳更具有可信性。
四、自由訪談方針
公平和開放的工作環(huán)境對于實現(xiàn)個人的目標是十分重要的。為了營造這樣的工作環(huán)境，員工和其主管之間必須相互信任。
“自由訪談方針”的宗旨是管理階層向全體員工開啟大門。當然，每位員工應(yīng)該理解，運用“自由訪談方針”并不能總是達到自己想達到的目的。
員工在運用“自由訪談方針”時應(yīng)遵循下述程序：
a）員工在與直接上司相處的過程中只要發(fā)現(xiàn)有問題或者比較關(guān)注某個話題，就可以與直接上司進行討論。我們清楚地認識到，員工同其上司的公開而面對面的討論是消除誤解的最快、最有效的方法。如果員工與其上司的商談不能解決問題，其上司應(yīng)鼓勵并協(xié)助他和該部門的較高上級討論并尋求解決辦法。員工所關(guān)心的問題不適合和其直接上級商量時，根據(jù)“自由訪談方針”，該員工可以與人事部門聯(lián)系。
定期（每周）開箱。為實名反饋個人/部門、無記名由部門召開會議通報。
五、意見反饋箱
除了“自由訪談方針”外，學校還鼓勵員工在任何時候使用“意見反饋箱”?！耙庖姺答佅洹痹O(shè)置在餐廳里。
六、交心會
學校要求所有的管理人員同本部門的員工一起開“交心會”，以通報、傾聽員工所關(guān)心的事情。學校鼓勵每位員工參加文娛活動，以培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)造有利于工作的內(nèi)部環(huán)境。
本手冊各條內(nèi)容提供了關(guān)于教職工利益和各部門運作的基本資料。本規(guī)定所指定之附件以及其它相關(guān)文件與本規(guī)定具有同等效力，其最終解釋權(quán)在學校董事會。
附件：
_____________高級中學校
員工手冊接收確認函
我，__________工號：________，
確認已收到_____________高級中學校的員工手冊，并且已經(jīng)閱讀和理解了手冊中的內(nèi)容，并且承諾遵照執(zhí)行。
此員工手冊是_____________高級中學校的財產(chǎn)，在離職前或者在學校要求下必須及
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1