幼兒園家訪工作計劃5篇-閱讀頁
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 ，進一步提高管理的實 效。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄 的評比標準。班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度 等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學 習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識， 豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造 性地開展工作。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù) 堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月 更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。家園練習冊的填寫要堅持?！ 〖议L培訓工作注重實效。為提高培訓效果，本學年要 在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問 題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和 橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性?！ ∩掀谀?，根據(jù)教育局關工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究 》。可開 展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質家教論文、優(yōu)質教案、優(yōu)質課、優(yōu)質課件等。 利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的走出去、請進來的活動。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與 能力。首先，要向教師強化服務意識、責任意識，倡導微笑服務、站立服務，主 動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。 幼兒園家訪工作計劃5篇(五) 一、指導思想 幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。增強家長對幼兒園的信任感。強化家長教育動機?！ 《?、情況分析： 上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。同時也給予了我們許多的配合。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。各方面能力還待培養(yǎng)。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效?！ 「鶕?jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展?！ 「鶕?jù)家長的需要，提供便利服務?！ ∽龊眉以L工作，了解孩子學習情況與生活習慣。 五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會?！ W期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。
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