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幼兒園家訪工作計(jì)劃5篇(完整版)

2024-12-07 04:20上一頁面

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【正文】 兒園家訪工作計(jì)劃5篇(三)  一、指導(dǎo)思想:  為進(jìn)一步貫徹《綱要》所提出的:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件這一精神,進(jìn)一步樹立服務(wù)第一、質(zhì)量至上的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,家園共同努力辦好abc幼兒園?! 〖以L工作重點(diǎn)放在那些適應(yīng)能力價(jià)差的孩子身上?! ∮變簣@家訪工作計(jì)劃5篇(二)  任何人際關(guān)系的相處是互動(dòng)的,是相互影響的。  ?! 〖以L工作利于促進(jìn)因人而異的教育?! ±眉议L會(huì)與家長交流管理班級(jí)的思想和方法,征求家長對(duì)教育的感觀,同家長協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作的辦法。  以市級(jí)示范園的南充市開放活動(dòng)為契機(jī),制作幼兒園宣傳畫冊(cè),展示園貌變化、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭(zhēng)取更多的辦學(xué)力量,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育?! 《⒐ぷ髂繕?biāo)  ,增強(qiáng)教育合力?! 。俳涣??! ?,講座推經(jīng)驗(yàn)?! ?,增進(jìn)情感交流?! 。_展相應(yīng)活動(dòng)。  。  了解孩子的個(gè)別情況(孩子對(duì)哪些食物過敏、孩子對(duì)哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄,同時(shí)在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。我們應(yīng)密切關(guān)注,尋找原因。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。 由于環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也差異,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要因人而異,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能?! 《?、工作目標(biāo)  規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度?! ?1)注重過程管理?! 〖訌?qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。為幫助家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少  于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽  到記載與組織工作,并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。如:組織幼兒到戶外春游  ,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教,、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全  演練等。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好?! ≌?qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方?! ∽龊闷谀┘以L工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活?! ∷?、措施:  開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度。  增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。  深入開展課題研究。  常規(guī)工作常抓不懈?! ?2)健全管理機(jī)構(gòu)。  繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,從而學(xué)會(huì)對(duì)孩子的正確評(píng)價(jià)。
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