小學(xué)語文四年級下冊蟻國英雄說課稿-閱讀頁
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 語，通過查詞典、聯(lián)系上下文或互相討論等方式弄懂它的意思。（二）學(xué)生自學(xué)。四、第二次“先學(xué)后教”（一）出示自學(xué)指導(dǎo)二：聽課文錄音: ⑴想一想，課文寫了一件什么事，用簡潔的語言說一說。(二)學(xué)生自學(xué)（三）檢查學(xué)生自學(xué)情況：集體交流。抓住重點詞語，寫寫你的感受——讓你感動的原因。（二）學(xué)生自學(xué)（三）集體交流（四）齊讀課文六、當(dāng)堂訓(xùn)練把詞語補充完整。臨河（ ）①來到 ②靠近 ③將要 ④照著字畫模仿束手待斃（ ）①捆，系 ②量詞 ③聚集成一條東西肆虐（ ）①“四的大寫 ②不顧一切，任意妄為 ③店鋪根據(jù)課文內(nèi)容填空。七、布置作業(yè)把這個感人的故事講給爸爸、媽媽聽。在作業(yè)的布置上，第一項作業(yè)是想要訓(xùn)練學(xué)生的復(fù)述能力。
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