小學(xué)語文四年級下冊蟻國英雄說課稿(存儲版)
【正文】 、唱響生命壯歌?？凑n后生字表及3題，自由記憶生字和生詞。五、第三次“先學(xué)后教”（一）出示自學(xué)指導(dǎo)三：有感情地讀課文，用橫線畫出最令你感動的句子。為“蟻國英雄”們寫幾句頒獎詞?！跋亣⑿邸敝傅氖牵?），它們具有（ ）的精神。 ⑵根據(jù)提示用單豎線給課文分層：一、草叢起火，圍向小丘二、群蟻被圍，情勢危急三、扭團(tuán)突圍，至死不棄四、同心協(xié)力，突圍成功時間: 4分鐘。板書課題：“蟻國英雄”。在教學(xué)中，既要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中滲透課堂自主學(xué)習(xí)的意識，又要在語文的閱讀理解中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法、能力。謳歌了動物們在生死攸關(guān)的時刻所表現(xiàn)出的可貴的合作與獻(xiàn)身精神。三、說教學(xué)目標(biāo)針對這課，我定下了以下幾點教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感
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