六年級下冊語文知識點總結-在線瀏覽
2024-12-06 05:35本頁面
【正文】 音樂家們、搬運食物的”村民們”、氣象觀測者、建筑工程師?？吹交ㄉ邤痰男A蟲，把它們想象(成”南國的少女”)。看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象(成從遠方歸來的”勞動者”) 中心思想：作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。作者充分發(fā)揮豐富的(想象)，運用(擬人、比喻)等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前。 (2)詹天佑開鑿居庸關采用的是(兩端同時向中間鑿進法)開鑿八達嶺采用的是(中部鑿井法、兩端鑿進法)?！ ∪宋镌u價：詹天佑是一個(不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，工作嚴謹，熱愛祖國)的人?！ ≈攸c問題 (1)”我的祖國母親，我是第一次離開她。(“頻來入夢”是什么意思?你知道祖國母親”頻來入夢”的原因嗎?) 答：”頻來入夢”的意思是祖國母親經常到夢中來。日有所思，夜有所想，所以”祖國母親”不斷在夢中浮現(xiàn)。(為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的?) 答：凄涼是因為作者身在異國小城，心中有憂愁、有思念?！ ≈行乃枷耄罕疚谋磉_了作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬?？心崮取?、《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》等。(2)”忐忑不安”形容心神不安定。她擔心丈夫突然回來，b不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事?！ ≈行乃枷耄嘿潛P了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。漁夫是一個(樸實善良，毅力頑強，熱愛生活，愛妻子)的丈夫?！ 铩兜穆牨姟贰 ∽髡撸郝溲 ≈攸c問題： ”我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了?！?老人真的耳聾了嗎?她為什么說自己耳聾?) 答：a老人并沒有耳聾。她為維護我的自尊，幫我樹立自信，讓”我”有了面對老人拉琴的勇氣，老人謊稱自己耳聾?！ 懽鞣椒ǎ罕疚挠袃蓷l線索，一條是”我”的心理、行動的變化，一條是老婦人的語言變化?！ ?四)第四單元重點課文：《只有一個地球》《這篇土地是神圣的》 ★《只有一個地球》 寫作方法：本文是一篇(說明文)，說明文常用的說明方法有：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方(=比喻)、畫圖表、引資料等。舉例子具體真切。打比方形象生動 例如：(1)地球所擁有的自然資源也是有限的。(舉例子) (2)地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。(打比方) (3)，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。(作比較) ★《這片土地是神圣的》 作者：西雅圖 重點問題：理解下面句子的含義 (1)”任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。這句話直接點明了人類的生存與大地的密切關系?！薄 〈穑捍蟮夭粚儆谌祟悾喝祟惒皇谴蟮氐闹魅?，誰也沒有權利，也不可能擁有對大地的控制權，誰也不能憑借自己的喜好來對待神圣的大地?！ ≈行乃枷耄罕疚氖怯〉诎睬蹰L西雅圖的演說，他生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。文章結構總分總 (五)第五單元重點課文：《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》 小學六年級語文26個常考語法知識點 (一)表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 (二)修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比 (三)常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、先(后)抑后(先)揚、欲揚先抑 (四)說明文分類： 實物說明文、事理說明文 科技性說明文、文藝性說明文(科學小品或知識小品) (五)說明順序： 時間順
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