小學(xué)三年級語文風(fēng)箏教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-04 05:51本頁面
【正文】 學(xué)三年級語文《風(fēng)箏》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《風(fēng)箏》教學(xué)反思 《風(fēng)箏》一文是賈平凹先生寫的，是一篇極富兒童氣息，充滿情趣的文章。這是人教版第五冊第三組的第二篇課文，與其同組的是《古詩兩首》、《秋天的雨》《聽聽，秋的聲音》以及單元練習(xí)。文章正是因為這份感情深深牽動著孩子們的心，三年級的’孩子品讀課文，極其容易與主人公一起憧憬、一起快樂、一起憂傷…… 在教學(xué)分析時，我首先想到的是要讓同樣的情一起飛，讓孩子們披文入情，同時抓住重點詞句的體會，讓孩子們感悟，學(xué)會把事寫具體，把自己的情感變化描述清楚?！酒啃W(xué)三年級語文《風(fēng)箏》教學(xué)反思 今天上第一課時，主要任務(wù)是將課文讀通讀準(zhǔn)，并學(xué)習(xí)生字。 找出重點句后讓學(xué)生讀說說孩子們的心情變化，然后讓學(xué)生把自已在讀書時的’疑問提出來，有的學(xué)生就提了
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