大班藝術(shù)各種奇妙的線教案三篇-在線瀏覽
2024-12-04 01:59本頁面
【正文】 燈亮起來，可是今天吳老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三” 教師將電線彎曲成“o”形，問：看看它變成了什么形狀？像什么？ 電線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。 幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導?？呻娋€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢外，還想站起來擺出各種姿勢呢！你能想出什么辦法讓它站起來呢？ 幼兒自由講述讓電線站起來的方法?！ ∮變簢L試操作，讓電線造型站立起來。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。 感受美術(shù)作品與舞蹈等藝術(shù)活動中線條的存在，初步感知線條的情感渲染力與節(jié)奏感?！ 』顒訙蕚洌骸 』脽粽n件、黑板、粉筆、錄音機、音樂磁帶?！ 』顒舆^程： 一、生活中的線條 你在哪兒找到過線條？ 幼兒自由講述 肢體模仿線條 小結(jié)：線條非常神奇，它是無處不在的?！ ∪?、舞蹈中的線 感受音樂中的線（節(jié)奏） 舞蹈跟學 小結(jié)：舞蹈和音樂中的線可以把歡快的舒緩的節(jié)奏告訴我們?！ ×私饷琢_的作品，體會其特有的藝術(shù)特色?！ 』顒訙蕚洌骸 〗叹撸盒蕾p范例（米羅的畫）、透明記錄
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