幼兒園小班散學(xué)典禮方案(精選多篇)與幼兒園小班數(shù)學(xué)教案(精選多篇)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:09本頁面
【正文】 ’s the weather in winter?5. which planet is red in color?6. who cuts your hair?7. how’s the weather in fall?8. which is the smallest planetXX1189. who makes your house? 10. how’s the weather in summer? 11. which is the biggest planet? 12. who flies the airplane? 13. how’s the weather in spring? 14. which planet has a ring? 15. who catches the thief?第四篇：散學(xué)典禮方案散學(xué)典禮方案一、指導(dǎo)思想：為了更好地總結(jié)一學(xué)期來本校的教育教學(xué)工作成績和經(jīng)驗，及時表彰在各級各類競賽中取得好成績的學(xué)生，獎勵“十佳小學(xué)生”、“優(yōu)秀小學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。為保證此次活動順利而緊湊，希有關(guān)教師嚴格按照下列要求認真做好相關(guān)工作。七、具體安排：頒布獎順序：①請“輝煌共和國”愛國主義讀書征文獲獎學(xué)生共5人上臺頒獎。請王文濱老師負責(zé)帶隊。③請被評為?！皟?yōu)秀小學(xué)生”共31名學(xué)生上臺領(lǐng)獎，請校副書記賀英老師頒獎。④請校“優(yōu)秀學(xué)生班干部”分兩批上臺領(lǐng)獎，第一批為六、五、四年級共48名學(xué)生。兩批的負責(zé)人均由各組的教研組長負責(zé)，請先事先排好隊。⑤請校“三好生”按六至一年級的先后順序分六批上臺領(lǐng)獎，每批均由領(lǐng)導(dǎo)一起頒獎，獎狀統(tǒng)一交給每班每一位學(xué)生，獎品每人都要發(fā)給。因人數(shù)多，為不浪費時間，請各段長務(wù)必提前幾分鐘排好受獎學(xué)生隊伍。會前準備：請?zhí)臻_友、陳康人、王欣欣老師掛好橫幅，擺放好主席臺桌椅。頒獎過程要做到緊湊，希各項帶班教師要提前5分鐘將受獎學(xué)生按教導(dǎo)處下發(fā)的名單順序排好隊伍，在主席臺南面臺階等候。①整個活動的音響設(shè)施由何宗理、王俊敏負責(zé)管理，要提前準備國歌樂曲、頒獎時的喜慶樂曲。③各班主任務(wù)必做到按頒獎順序?qū)⒁塥劦膶W(xué)生排在班級最前面，并嚴格管好本班學(xué)生紀律，特別是頒獎過程中的紀律。前面為一、二、三年級，后面為四、五、六年級，具體由管冬蓮落實。（2分鐘）期末表彰。（3分鐘）（負責(zé)人：劉治國）周校長對本學(xué)期作總結(jié)，對假期提出要求。（20分鐘）三、工作安排及要求美術(shù)組（伍輝輝、唐曉、譚能華）于1月11日下午4：00前將橫幅制作完畢（劉遠彬主任處有做好的，需要改字），并將橫幅掛在學(xué)校舞臺扶欄處。王俊負責(zé)安排中小學(xué)體育組在1月11日前劃分好場地。廖娜妮負責(zé)拍照。電子文稿在1月10日前發(fā)到德育處張主任郵箱。初中部做好在校學(xué)生文明、紀律教育工作，保證初中學(xué)生會場集會紀律。學(xué)校校車9：40聽鈴聲開始送學(xué)生，全體教師協(xié)同做好學(xué)生接送工作。深圳市龍華新區(qū)博文學(xué)校XX年1月5日深圳市龍華新區(qū)博文學(xué)校XXXX學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮活動方案（雨天）二、散學(xué)禮會議程序（一）地點：階梯教室、食堂、各教室（二）時間：XX年1月12日(星期四)上午8：40——9：30（三）主持： 肖招娣（四）主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)：諸新添、諸敏敏、周建明、伍先國、張向穩(wěn)、張啟茂、劉治國（五）各部門、學(xué)部協(xié)調(diào)人：王興樂、曾美容（六）議程：期末表彰。（3分鐘）（負責(zé)人：劉治國）周校長對本學(xué)期作總結(jié)，對假期提出要求。（20分鐘）二、工作安排及要求鐘隆茂于1月11日前將散學(xué)典禮幻燈片制作完畢，1月12日早上8：00前由戴立清負責(zé)打開電腦和電子白板，包括一樓和三樓電子白板，并準備好主會場開會所需的東西。劉遠金主任在1月11日前調(diào)試好食堂的電視機是否能與主會場相連接，保證八年級學(xué)生能收到。學(xué)生代表講話、教師代表由各負責(zé)人安排人員，并做好稿件質(zhì)量、時間、講話稿的審查工作，保證講話質(zhì)量。散學(xué)典禮會場紀律由德育處張主任宣布。安全辦做好安全預(yù)案，做好安全統(tǒng)籌保障工作（參照《博文學(xué)校期末工作指引》。各班主任需用電話、校訊通，告知家長學(xué)生放假等相關(guān)情況。在操作活動中體驗多一些、少一些、一樣多的含義。活動準備：“小星星”，教學(xué)圖片，蠟筆，鈴鼓，椅子。練習(xí)1—10數(shù)數(shù)，可以用集體數(shù)，拍手數(shù)。創(chuàng)設(shè)情境：一閃一閃亮晶晶，我們都是小星星。（1）用重疊擺放的方法比多少。教師示范,引導(dǎo)幼兒觀察兩種星星是怎么擺放的,比一比它們誰多一些,.（2）用對應(yīng)擺放方法比多少。（3）比比教室里物品誰多誰少。游戲：小星星要邀請小朋友到他們家來玩搶椅子的游戲，小朋友要聽小鈴鼓 的聲音學(xué)解放軍繞著椅子走，鈴鼓停馬上坐下，一張椅子坐一個小朋友，看看誰能搶到小椅子?？纯凑l最能干，會找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲?！净顒訙蕚洹空n前做老鷹捉小雞的游戲。小籃子1只?！倍⒒静糠郑航處熯呏v述故事《小兔拔蘿卜》，邊演示磁性教具，幫助幼兒認知“1”和“許多”。小朋友：“小白兔”教師：“這是幾只小白兔？”小朋友：“1只”教師出示蘿卜問：“這只小白兔在干什么呀？”（出示磁性教具蘿卜）?！庇變鹤鲇螒颉稁托⊥冒翁}卜》，感知“許多”可以分成1個1個。蘿卜一天天長大了，小白兔忙呀忙呀，怎么都忙不過來?！苯處熆偨Y(jié)：“原來地里有許多蘿卜，小朋友你一個，我一個，一個一個拔走了，地里還有多少蘿卜？”小朋友：“一個也沒有了”教師：“對！許多能分成一個一個??，一個一個拔走了就沒有了。教師：“小朋友幫小白兔拔完蘿卜，現(xiàn)在咱們把蘿卜給小白兔送回家好不好？”小朋友：“好！”請小朋友把蘿卜放進籃子里，并說：“我放上一個蘿卜?！笨偨Y(jié)：“一個一個合起來是許多?！比⒔Y(jié)束部分：教師：“小朋友今天幫小白兔拔蘿卜，并幫它把蘿卜送回了家，小朋友們累不累呀？”小朋友：“累。中班語言活動《三只蝴蝶》幼兒園中班語言活動《三只蝴蝶》教學(xué)目標：1 欣賞并理解故事內(nèi)容，懂得同伴間要團結(jié)友愛。3 通過分組表演，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，復(fù)述故事。1 幼兒觀察圖片，理解故事的內(nèi)容。）二 講述故事，引導(dǎo)幼兒回答問題。2 圖片上花園里有什么？故事的名字叫什么？3 三只蝴蝶分別對紅花、黃花、白花說了什么?4 三朵花分別
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