幼兒園小班英語教案(精選多篇)與幼兒園小班見習(xí)總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:25本頁面
【正文】 nd.(5) 記憶大比拼。(3) 情感教育：小朋友們吃東西可不能像小蛇那樣狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，這樣食物才消化得好。第四篇：幼兒園小班英語教案 build housebuild house適合年齡：34歲游戲目標(biāo):通過用色塊造新房，鞏固對單詞red、blue、yellow的理解及應(yīng)用。游戲過程：（出示三幢房子）the pig builds three houses.let’s build houses with the pig.（出示三種顏色的磚）請幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。每人依次在起點處選一塊磚，然后用英語說出磚的顏色，再去找相同顏色的房子貼上，看誰說得對，貼得快。第五篇：幼兒園小班英語教案 a lea lea le活動目標(biāo)：正確發(fā)音a le并理解其意思?；顒訙?zhǔn)備：實物蘋果、幼兒會唱歌曲what is this?活動過程：一、導(dǎo)入歌曲what is this?幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚，進(jìn)行歌唱。（此時幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。師幼共同創(chuàng)編歌曲，把a le唱進(jìn)歌曲里。it’s an a le 。an a le 。閱讀此文后還關(guān)注了以下范文：幼兒園小班英語教案wolf and rabbit幼兒園小班英語教案 autumns fruit幼兒園小班助教英語教案幼兒園小班英語教案：eight little baby ducks(優(yōu)質(zhì)課)幼兒園小小班英語活動教案(第3周)幼兒園小班見習(xí)總結(jié)幼兒園小班見習(xí)報告此次見習(xí)，我來到了xx藝術(shù)幼兒園的小(1)班。上次見習(xí)我去的是教育第三幼兒園，上次是在寶寶班，那時我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣，從早上入園到晚上離園，都不用老師多說就能做得很好。因為這些孩子的習(xí)慣那么好，早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊。玩玩具前要先給小朋友們講好要求：要安安靜靜的玩 .不可以搶其他小朋友的玩具 .不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來 .說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里，讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺。中午睡覺前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋。這些都是很基本的，而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方，所以也是非常重要的。每天晚上孩子離園后,老師將每個孩子的小手巾、小水杯集體收起來進(jìn)行清洗。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的讓我們積累了經(jīng)驗?？粗兤恋慕淌液妥詈笠惶扉_公開課同學(xué)們看卡紙教具開心的樣子，感覺很不錯，覺得我們雖然離開了，但是我們做的東西留下來了。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全，每一個可能發(fā)生危險的動作都會想到，然后杜絕。最辛苦這一點，我們體會得到。不得不提的一點是，這次見習(xí)我見到了張老師上課的方法，真的真的感覺我們還差很多，還有我們對孩子的教育方法也是還需要努力提高！在見習(xí)一周之內(nèi)做過的事情我會牢牢記住，就算是一些微不足道的事情也會把它當(dāng)作一種經(jīng)驗。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。在這里的兩個星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準(zhǔn)備。這次來到小班才知道，那些好的習(xí)慣是從小班時老師一遍一遍教的。吃加餐前要先上廁 所、洗手，再搬著小椅子靠墻邊坐著吃。喝水就站在一個地方喝，不可以跑到教室里喝。下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接，叫到名字的才可以出來。說到幼兒園的運動會，我覺得也讓我感受到了很多。從準(zhǔn)備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果，://shixi../糖果是用玻璃紙包著報紙做的。項目結(jié)束后，小朋友們都把玻璃紙拆開，翻著報紙問“老師，糖呢?老師，糖呢?”就在這一刻，雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避 免不了，但我還是覺得心里不是滋味，覺得騙了善良、天真的小天使!其實衛(wèi)生每天都打掃，所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多，就是裝飾教室的時候有點(更多請關(guān)注..)需要動腦筋。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子，雖然這些活都是些小活，但真的讓我們積累了經(jīng)驗?？粗兤?亮的教室，感覺很不錯，覺得我們雖然離開了，但是我們做的東西留下來了。最重要是指保育員要負(fù)責(zé)小朋友們的人身安全，每一個可能發(fā)生危 險的動作都會想到，然后杜絕。最辛苦這一點，我們體會得到。總之，在見習(xí)兩周之內(nèi)做過的事情我會牢牢記住，就算是一些微不足道的事情也會把它當(dāng)作一種經(jīng)驗。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。此次活動分為了二個板塊，與以往觀摩的見習(xí)活動有所不同。而后是通過這個影子讓在場觀摩的家長進(jìn)行面對面互相的交流和探討。首先老師執(zhí)教的托班活動《甜甜的草莓》，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的事，鼓勵幼兒愿意與他人分享。但這對托班孩子是否真的就學(xué)會分享不畫上等于號。所以這個影子便很好的把這次見習(xí)活動帶到下一個環(huán)節(jié)。
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